[中学联盟]山东省肥城市边院镇过村初级中学青岛版七年级数学上册课件 第三章：有理数的运算 复习课（共21张PPT）.ppt

初一数学组 复习目标 1.理解五个重要概念：有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。2.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算法则。3.会运用加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配率进行有 理数的简便运算。 4.熟练有理数的混合运算。 5.会用科学记数法表示数。 重点：重点是有理数的混合运算，并能熟练地运用它解决简单的应用题。?难点：是绝 对值的应用。 知识结构表 有 理 数 的 运 算 除法 运算 加法 减法 乘法 乘方 混合运算 乘法结合律 加法交换律 加法结合律 乘法分配律 乘法交换律 简便运算 运算律 第一关： 加 减 关 直接写出结果 （1） (-17) + (-15)= （2）(+12)+ (+14)= （3） (+3) + (-5)= （4） -0.3+4.7= （5） (-2)+2= 有理数的加法 0 －2 ＋26 －32 ＋4.4 注意应用运算法则哦！ 计算 （1）(– 14) – (+16)= （2）(+6) – (– 13)= （3）(– 7) – (– 10)= （4）(+5) – (+9)= （5）15 – (– 15)= （6）0 – 13= （7） – 16 – 38= 有理数的减法 －30 ＋19 ＋3 －4 ＋30 －13 －54 一个不变，两个变。 计算 （1）（-0.9）+（-1.3）-（-2.1）-（+4.7） （2）（-0.9）-（+2/5）-（-8.1)-(+11/10) （3） -3-4+19-11 （4）81.23-293.8-8.74 加减混合运算 第二关： 乘 除 关 直接写出结果 （1）4×(-3)= （2）(-6) ×0= （3）(-0.5) ×(-9)= （4）35÷(-5)= （5）(-2) ÷(-6)= （6） 有理数的乘除法 －12 0 ＋4.5 －7 ＋16 计算 1.（ －8）×（ －8） ； 2.－4×0.25 ； 3.100 ×（ － 0. 3） 4.（－0.9） ×（－ ） ； 5.－ － 0.5 ×（－ 4） 6.（-4）×8 ×（-2.5） ×（-125） 7.（2 ×3 ×4 ×5） ×( + + + ) 有理数的乘除法 第三关： 乘 方 关 直接写出结果 有理数的乘方 ＋9 －4 ＋81 （1）32= （2）53 = （3）(-3)4 = （4）(-3)3 = （5） －22 = （6） （7） ＋125 －27 = = 例题 解：原式 第四关： 混合运算关 解: （1）（－2）×（－3）2 = （－2）×9 = －18 （2）－3÷（－1）2 = －3÷1 = －3 （3）22－（－2）2 = 4－4 = 0 （4）－32＋2 = －9＋2 = －7 计算： （1）（－2）×（－3）2（2）－3÷（－1）2 （3）22－（－2）2 （4）－32＋2 请细心完成右边的题目 (1) (2) －22＋2×(－4)2 (3) 要特别注意运算顺序啊！ ? ? 自主检测 ? ? 解：原式 ? ? ? ? 做一做 请同学们完成以下程序： （1）同学们每人在练习本上写四个10以内的整数； （2）每个同学用你手上的四个数字编一道混合运算的题目；然后把这个题目交给你们组别的同学计算； （3）计算结束后，编题的同学进行批改。 看谁编的题目最好！ 科学计数法 用科学计数法表示下列各数 （1）38000 （2（3）-704000 （4）-300950 （5）-10000 下列用科学计数法表示的数，原来各是什么数？ （1）3× 1、小组内交流：本节课自己给自己打多少分，还有哪个需要老师再讲解的地方？ 小结 2、如何提高有理数运算的准确性，谈谈你的看法。 当堂检测 1、直接写出答案： ①－17＋8= ，②3－6= ， ③（－3）×（ ）= ， ④2÷（ ）= ， ⑤－（－3）3= 。 2、计算下列各题： （1）5－3÷（ ） （2）－32＋9×（ ）2