八年级物理下册第十一章第一节功.ppt

学习目标 学习重点：了解功的二要素及功的计算 学习难点：判断力对物体是否做功？ 人提桶前进 推而不动------花的力气没有成效，做的功等于零 １.功： (1)含义：物理学中规定，作用在物体上的__　__, 　使物体在______________通过一段距离，就说这个力对物体做了功。 (2)两必要因素: ①作用在物体上的_　　___； ②物体在______________通过的距离。 　　　　二者缺一不可 (3)不做功的3种情况： 　① 　② 　③ （一）、怎样才算做功 1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离 * 第十一章 功和机械能 一、功 物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指: 一.功的定义： 一个力作用在物体上, 使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功． １．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ ２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗 分析： Ｓ=０ Ｆ≠０ （劳而无功） 做功了吗？ 有力没距离不做功 ３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ＝０ （不劳无功） 做功了吗？ 有距离没力不做功 “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” ４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ 分析： Ｓ≠０ Ｆ≠０ （垂直无功） Ｆ⊥Ｓ ５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？ Ｓ ． Ｇ Ｎ ． Ｇ Ｎ 做功了吗？ 力和距离方向相互垂直时力不做功 一是作用在物体上的力 二是物体在这个力的方向上移动的距离 二.做功的两个必要因素 S 提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗？ F F 7 S （垂直无功） （垂直无功） （劳而无功） s 球离开脚以后，由于惯性运动了一段距离。但是没有力作用在球上，所以没有力做功。 不劳无功 三.不做功的三种情况 结论：有力才有可能做功，但有力不一定 做功，无力就谈不上做功。 1.有力没距离不做功 2.有距离没力不做功 3.力和距离方向相互垂直时力不做功 （劳而无功） （不劳无功） （垂直无功） 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升 （5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m （6）人提着箱子上楼 不做功 做功 不做功 不做功 做功 不做功 5 6 1、 （力学中规定）功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 （注意s指该F方向上移动的距离） 2、功的公式：功=力×距离 w=Fs(通用公式) 四、功的计算： 3、功的单位：焦耳 （焦） 意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。 1焦耳=1牛顿X1米=牛顿·米 例题 质量为50kg的雪橇上装满了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。 解 雪橇在平直路面上做匀速直线运动，马的水平拉力F与摩擦力F摩大小相等， 即 F=F摩=800N 雪橇沿水平拉力的方向移动的距离s=3000m 所以，马的水平拉力做的功 W=Fs=800Nx3000m=2.4x10∧6J 1. 小明在水平地面上推动物体所做的功是_____J, 物体的重力做功是____J。 50N 100N 10m 500 0 2、起重机把重为1000N的货物竖直提高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了　　功 A.1000J　　Ｂ．2000J Ｃ．3000J　　Ｄ．不能确定 B 3、某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ） A、750焦 B、300焦 C、450焦 D、0 D 有力没有距离；(劳而无功) 有距离没力；（不劳无功） 力垂直了距离（垂直无功）。 力 力的方向上 力 力的方向上 1、功的公式：功=力×距离 W=F·S 2、功的单位：焦耳（焦）1焦耳=1牛顿·米 （二）、怎样计算功 小结 *