[中学联盟]江苏省丹阳市云阳学校苏科版七年级数学上册第二章有理数小结与思考 导学案.docVIP

云阳学校 七 年级 数学 指导教学书 （编号：2014～2015学年第一学期第 21号） 课型新授课 主编人：张月华 审核人：七年级数学备课组 班级： 姓名： 学号 【教学目标】 掌握有理数的基本概念，学会由数到形的转化；会求一个数的相反数与绝对值、倒数，会比较有理数的大小；掌握科学记数法的概念及相互表示，掌握单位互化；掌握幂的概念及表示。 【教学过程】 教学过程： 复习 1．举例说明什么是正数？什么是负数？ 2．什么叫做有理数？有理数怎样进行分类？ 3．什么样的直线叫数轴？数轴上的点与什么是一一对应关系？ 4．怎样的两个数互为相反数？数a的相反数是什么？ 5．什么叫做绝对值？如何求一个数的绝对值？ 6．两个相反数在数轴上的点与原点的距离有什么关系？它们的绝对值相等吗？ 7．在数轴上如何比较两个数的大小？如何用绝对值的知识来比较两个负数的大小？ 8．有理数的加、减、乘、除、乘方的法则各是什么？ 9．在有理数运算中，有哪些运算律？混合运算的顺序是什么？ 10．什么是倒数？什么是科学计数法？怎样进行科学计数法？ 二、例题解析 例1．例: 收入200元记作+200，那么-100表示_____________________ 例2．有理数分类有两种分类，是哪两种? 注: 非负数指_________，无理数指_________，非正整数指________ 例: 把下列各数分别填入相应的集合里 , , -0.35, , , 0， 0.050050005．．．， π [来源:Z,xx,k.Com] （1）正数集合：｛ 　　 …｝； （2）非正整数集合：｛ …｝；[来源:Zxxk.Com] （3）无理数集合：｛ 　 …｝； 例3．下面给出四条数轴，是否有错误? 例4．若=5,那么x=_____ 若=5,那么x=_____ 例5. -5的倒数是_____，-0.25的倒数是_____，-2的倒数是_____ 例6．= = = = = = 例7．用科学记数法表示250 200 000 000 把还原成原数 例8．如图， 化简|c-a|+|c-b|+|b-a| 例9．蚂蚁从点O出发，在一条直线上来回爬行。假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，则爬过的各段路程依次记为（单位：cm）：[来源:Zxxk.Com]?已知 | a | = -a? ,你能说出这里的a可以是什么数吗？ （2）? 例11. 计算 （1） （2） （3）÷（ （4） [来源:学_科_网Z_X_X_K]=-x，则x一定是 （ ） A．零 B.负数 C.正数 D.负数或零 4．相反数等于它本身的数是 _ ； 绝对值等于它本身的数是 ； 绝对值等于它的相反数的数是 ； 倒数等于它本身的数是 ； 平方数等于它本身的数是 ； 立方数等于它本身的数是 . 5.A市某天的温差为7°C，如果这天的最高气温为5°C，这天的最低气温是 . 6.离原点3个单位长度的点有 个，它所表示的有理数是 . 7.数轴上一点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是 . 8.（1）写出所有不大于4且大于-3的整数有 ； （2）不小于-4的非正整数有 . （3）比-2大的数是 ；-3比-6大 .[来源:Zxxk.Com]＝,则 0； （2）若＝－,则 0； （3）若=5，则= ； （4）若=，则= ； （5）若=，则= ； （6）若+=4，且=-1，则= . 10. 绝对值小于3的正整数是 ； 绝对值小于