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红领巾自护训练营
活动目的:??? 1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。??? 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。??? 活动准备:??? 1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例,并把这些事例编成小品,串联成词和诗歌。??? 2、指导队干部布置主题队会会场。??? 活动特邀嘉宾:??? 阳光小学所有中队辅导员??? 活动程序:??? 一、中队长清点人数,各小队报数。??? 二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。??? 三、队会开始:(甲、乙主持人上台)??? 主持人甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。??? 主持人乙:阳光小学二(1)中队,“我爱红领巾!”主题队会现在开始。今天,我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。??? 主持人甲:此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!??? 主持人乙:大家知道我们正在想啥???? 主持人甲:猜猜谜语就知道了!??? 生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边[左1])??? 生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2])??? 生丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)??? 生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)??? 主持甲:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。??? 主持人乙:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。??? 一、回顾光荣的队史??? 主持人甲:中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的,至今已有58年的历史了。??? 主持人乙:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!??? 学生:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。??? 学生:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。学生:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓 。??? 学生:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。??? 学生:(《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。??? 学生:10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。??? 学生合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!??? 主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲!??? 主持人乙:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。??? 二、佩带红领巾,抒发真感情??? 主持人甲:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。??? 主持人乙:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员! (队员自己佩带红领巾仪式,配乐)??? 主持人甲:队员们,你们佩带红领巾时,心里在想些什么?请听诗朗诵《红领巾之歌》??? 主持人甲:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,是我们的标志。“请听歌曲《国旗国旗真美丽》??? 主持人乙:在革命先烈的鼓舞下,我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请辅导员为他们颁奖。??? (颁奖:五个队员排成一队,辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。)??? 送你一个”无花果“花环,无花果没有耀眼的外表,却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事
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