[中学联盟]江苏省无锡市长安中学苏科版七年级数学下：同底数幂的乘法.pptVIP

* 欢迎您走进我们的课堂 an 底数 指数 幂 知识再现： 你能说出an的意义吗？ 表示n个a相乘. 填空： 1、2×2×2×2=2（ ） 2、10×10×10×…×10=10（ ） 3、a×a×a×a×a×a=a（ ） 4、a×a×a×…×a=a（ ）学科网 zxxk 7个10 n个a 4 7 6 n 试一试: 5 22 10 2 5 10 × (4) (1) (2) (3) 3 = 3 × 5 = 2 8 5 7 × = 2 5 10 9 a · a a 5 3 2 = 3 自己做学习的主人 33×32=(3×3×3) ×(3×3) 表示5个3相乘学科网 zxxk =35 请观察这一组运算,你能从中发现什么? 如何计算:33×32 规律探究： 1、用m、n表示a的指数，m、n是正整数，am·an的结果是多少呢？ am·an= （a×a×a×…×a)·(a×a×a×…×a） m个a n个a =a×a×a×…×a （m+n）个a =am+n am · an = am+n (当m、n都是正整数) 同底数幂相乘， 底数　　，指数　　。 不变 相加 同底数幂的乘法性质： 　请你尝试用文字概括这个结论。 我们可以直接利用它进行计算. 如 43×45= 43+5 =48 幂的底数必须相同， 相乘时指数才能相加. 同底数幂 想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 　? 具有这一性质呢？ 怎样用公式表示？ 如 am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） 练习一 1.???计算：（抢答） =105+6= 1011 =a7+3= a10 = x5+5=x10 =b5+1= b6 （2） a7 ·a3 （3） x5 ·x5 （4） b5 · b （1） 105×106 （5）10×102×104 （6） x5 ·x ·x3 （7）y4·y3·y2·y =101+2+4=107 =x5+1+3=x9 =y4+3+2+1=y10 练习二 (2) x · xn+1 1.计算: (1) (－8)12· (－8)5 (3)－a3·a6 = (－8)5+12 =(－8)17 =x 1+n+1 =－a3+6 =(x+y)3+4 =(x+y)7 (5)27×3m= 33×3m= 3m+3 a可以是具体的数也可以是单项式或多项式 =xn+2 = － a9 练习二 1.计算 (4) (x+y)3 · (x+y)4 am · an = am+n =－817 例题:计算 (- a) ·a2·(- a)3 (2)(-a2) ·(-a3) (-a)2·(-a3) -t· (-t)3 ·(- t3) (－ y)2n·(－ y3) (n是正整数) (6) (x-y)3 · (y-x)4 =(- a) ·a2·(- a3) =a1+2+3=a6 =a2 ·(－ a3)= －a 2+3= － a5 = a2+3= a5 =-t ·(- t3 )·(- t3)=- t =y2n·(-y3) = － y2n+3 =(x-y)3 · (x-y)4 =(x-y)3+4 =(x-y)7 *