山东省济宁市2015届高三生物复习：2-11基因突变与基因重组（ 2014高考）.doc

2-11基因突变与基因重组 1基因突变的原因是(　　) A．染色体上的DNA变成了蛋白质 B．染色体上的DNA变成了RNA C．染色体上的DNA中的基因数目减少了或增多了 D．染色体上的DNA中的基因结构发生了局部改变 [解析]　本题考查的是对于基因突变定义的理解。作为遗传物质，DNA分子结构一般是能够稳定存在的，并且能够稳定遗传。但偶尔受到各种因素的干扰，DNA分子结构会发生变化，即基因突变。基因突变指的是DNA分子中发生了碱基对的替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变。基因突变过程中基因的数目不变。 [答案]　D 2、在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄的果是黄色的，这是因为该株番茄(　　) A．发生基因突变　　　 B．发生染色体畸变 C．发生基因重组 D．生长环境发生变化 [答案]　A [解析]　生物在同一性状中出现了前所未有的性状，说明产生了新的基因，只有基因突变才会产生新的基因。 3、一株世代都是开红花的植物，在一次突然性冰冻后，在一个枝条上出现了一朵白花，自花受粉后，所结的种子种下去长成的植株都开白花，试分析：白花是来自于________，其原因是________，使发育成该花芽的细胞在________时发生错误，从而使________的分子结构发生了改变。 [解析]　本题主要考查对基因突变的理解。根据题意，该白花属于可遗传的变异，且是由于外界条件剧烈变化引起的，故它属于基因突变(自然突变)。再根据基因突变的原因可知，该自然突变是由于外界条件的剧烈变化，使细胞在DNA分子复制时发生了差错，导致基因的分子结构发生了变化。 [答案]　基因突变　外界条件剧烈变化　DNA复制　基因 4、进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是(　　) A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．生活条件改变 [解析]　变异是生物的基本特征之一。如果仅仅是由于环境条件改变而引起的变异不遗传，也不是变异的主要原因，故排除D。引起可遗传的变异的原因有三个，其中基因突变频率甚低，染色体变异也很少见，故排除B、C两项。基因重组是有性生殖生物必然发生的过程，如果生物的染色体数目多，携带的基因多，那么变异也就更多，因此基因重组成为亲子代以及子代个体之间差异的主要原因。 答案：A 5、下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是(　　) ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②中国荷斯坦牛(原称中国黑白花牛)的培育 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A．①④ B．①② C．①③ D．②④ [答案]　B [解析]　在减数分裂过程中，同源染色体的两条非姐妹染色单体间的互换和非同源染色体间的自由组合都可以发生基因重组。在题目给出的选项中：①袁隆平利用杂交技术培育出的超级水稻，其原理是基因重组。②中国荷斯坦牛是将国外的荷斯坦——弗里生牛引进后，在我国经过长期驯化，与当地黄牛进行杂交和选育，逐渐形成的优良种。③是利用宇宙射线，诱发种子发生基因突变，从而培育出太空椒。④克隆牛属于动物体细胞无性生殖，不产生基因间的重新组合。 6、昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内并与细菌体内的DNA分子结合起来，经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答下列问题。 (1)人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高________，通过人工选择获得________。 (2)酯酶的化学本质是________，基因控制酯酶合成要经过________和________两个过程。 (3)通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于________。 (4)请你具体说出一项上述科学研究成果的实际应用。 [答案]　(1)基因突变频率　人们所需要的突变性状 (2)蛋白质　转录　翻译 (3)控制酯酶合成的基因随细菌DNA分子的复制而复制，并在后代中表达 (4)用于降解污水中的有机磷农药，以保护环境。 7、下列属于基因重组的是(　　) A．红眼果蝇中偶然出现白眼 B．正常细胞发展为癌细胞 C．用高秆抗病和矮秆染病个体杂交获得矮秆抗病个体 D．通过嫁接使一棵树上开多种花 [解析]　用高秆抗病和矮秆染病个体杂交获得的矮秆抗病个体利用的是基因重组原理。 答案：C 8、下列关于突变的叙述不正确的是(　　) A．基因突变在生物界普遍存在 B．在自然情况下，基因突变是不定向的 C．诱发突变能够定向改变物种 D．在自然情况下，基因突变随机发生 [解析]　诱发突变是不定向的。 答案：C 9、下列变化属于基因突变的是