【河东教育】高中历史人民版必修2教案《开辟文明交往的航线》（ 2014高考）.docVIP

开辟文明交往的航线 课题 一 开辟文明交往的航线 时间 班级 课时 1课时 课型 新授课 主备人 复备人 教学目标 1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。 2.认识新航路开辟对世界市场形成的意义。 3.感受探险家们勇于进取的开拓精神。 重点难点 1．新航路开辟的影响。 2．新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡，是资本主义世界市场开始形成的标志。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 教法与学法 导入： 19世纪中晚期，一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷在北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。” 这段材料反映了哪些问题？ ——资本主义世界市场的形成。 先从整体上使学生明白本节内容主要讲述了资本主义世界市场的形成过程：： 一、工场手工业时期（16C-18C中）初显端倪(开始形成) 新航路的开辟；商业资本；暴力手段残酷掠夺 殖民扩张和掠夺 ； 二、自由资本主义时期（18C中-19C中后）初步形成 第一次工业革命；工业资本；凭工业优势以炮舰开路行不平等贸易； 三、垄断资本主义时期（19C中后期以来）最终形成 第二次工业革命；垄断资本；资本输出瓜分世界； （一）世界市场雏形形成（15世纪末16世纪初） ——新航路的开辟 （二）世界市场得到拓展（16世纪初——19世纪） ——早期殖民扩张 （三）资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期） ——第一次工业革命 （四）资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初） ——第二次工业革命 一 开辟文明交往的航线 【课前预习】 1、距今1万年左右的 时代发生的“ ”，使人类的物质生产出现了第一次历史性飞跃。 2、随着 发展和 的变化，早期呈 分布的独立文明群落逐渐形成较大范围的文明区域。 3、五大文明摇篮：主要分布在欧亚大陆和北非地区，即西亚 、北非 、南亚 、东亚 和南欧 。 4、五大区域文明：东亚 、南亚 、西亚 、北非的 、欧洲 、美洲大陆的 。 5、资本主义经济的重要特点是 和 。 6、14、15世纪，随着生产力的提高，西欧封建社会内部出现了 。 随着社会经济交换活动的增加，还出现了一种重要的经济组织形式—— 。 7、 打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道。此外，它还引起了“ ”和“ ”。并充分证明了“ ”的科学性。 教学： 一、分散的文明； 1、新石器时代的农业文明； 1）开始时间：一万年前左右。 2）出现的区域：几个农耕发达的地区。 2、文明区域的形成； 1）原因：生产力的发展、社会结构的变化、自然环境。 2）形成：早期呈点状分布的独立文明群落，逐渐形成较大范围的文明区域。 3、古代五大文明摇篮和五大区域文明： 1）文明摇篮：主要分布在欧亚大陆和北非地区。 2）区域文明：东亚、南亚、西亚北非、欧洲、美洲大陆。 4、特点： 1）区域间相对封闭，接触和交流有限； 2）地域性和独立性特征相当明显，基本处于隔绝或完全隔绝的状态； 3）文明发展水平参差不齐。 二、资本主义经济的萌生； 1、时间：14、15世纪。 2、原因（条件）： 1）生产力的提高。（根本原因） 2）社会分工的扩大。 3）商品货币关系的发展。 4）市场交换活动的频繁展开。 5）科技知识普及。主要指中国的四大发明传入并普及。 正是因为生产力水平提高了，使得生产者与生产资料分离，社会分工由此扩大，从而出现了手工工场。手工工场的出现是资本主义生产关系萌生的主要标志之一。在手工工场里，逐渐形成了雇佣关系，这是在工场手工业时期，资本主义经济发展的总体特点。 课堂材料： 火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思《经济学手稿》 为什么马克思认为“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶