[中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校苏科版七年级数学下册课件：8.2 幂的乘方.ppt

学习目标 1、掌握幂的乘方的运算法则。 2、熟练运用法则解决问题。 自学指导 根据乘方意义完成课本49页“试一试”的填空题。 思考： (23)2表示____________； 表示_4个 相乘 表示_3个 相乘 自主归纳：幂的乘方运算法则 检测（一） 课本50页练一练1. 检测（二） 课本50页练一练3 当堂检测 课本53页1、2 8.2　幂的乘方（1） 七年级(下册) 初中数学 2个23相乘 猜想： (am)n 等于什么？ (am)n = n个 am n个 m am·am … am = am+m+…+ m =amn (am)n = amn 事实上： （幂的意义） （同底数幂的乘法性质） 8.2　幂的乘方与积的乘方（1） 幂的乘方，底数不变，指数相乘. 幂的乘方法则： (am)n = amn ，其中m、n 是正整数. 8.2　幂的乘方与积的乘方（1） （3）－(y3)2； （4） (－x3)3． 【例1】计算： 解：（1）(106)2 ＝ 106×2 ＝ 1012； （2）(am)4 ＝ am×4 ＝ a4m； （3）－(y3)2 ＝ －(y3×2) ＝ －y6； （4）(－x3)3 ＝ －(x3)3 ＝ －(x3×3) ＝ －x9． （1） (106)2； （2） (am)4(m为正整数)； 8.2　幂的乘方与积的乘方（1） （2） (a3)3·(a4)3 ＝a3×3·a4×3 ＝a9·a12 ＝a9+12 ＝a21 （1） x2·x4＋(x3)2 ； （2） (a3)3·(a4)3. 解：（1） x2·x4＋(x3)2 　 ＝x2+4＋x3×2 ＝x6＋x6 ＝2x6 【例2】计算： 8.2　幂的乘方与积的乘方（1） （1） x2·x4＋(x3)2 ； （2） (a3)3·(a4)3. 【课堂作业】 伴你学P24检测反馈 8.2　幂的乘方与积的乘方（1） 思考 1．若a2n＝5，求a6n； 2．若am ＝ 2 ，a2n ＝ 7，求a3m+4n ； 3．比较340与 的大小； 4．已知44×83＝2x，求x的值. 8.2　幂的乘方与积的乘方（1）