[中学联盟]江苏省连云港市东海晶都双语学校苏科版七年级数学下册课件：10.1二元一次方程.ppt

第十章 二元一次方程组 10.1二元一次方程 东海晶都双语学校 王志广 学习目标 * 1.知道二元一次方程的特征，二元一次方程 的解的定义； 2.会判断一组数是否是某个二元一次方程的解； 3.认识二元一次方程的解有无数个。 自学指导 认真看课本第94页的内容，完成： 1.列出输赢场数的所有可能，并填好表格； 2.完成“试一试”的表格设计，回答“试一试”的问题。 5分钟后比谁做的最正确！ * 根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分.在某次中学生篮球联赛中,一支球队赛了若干场后积20分,问该球队赢了多少场?输了多少场? zxxk 想一想: * 该队赢了x场，输了y场，那么 2x+y=20 哇！太简单了，赢５场，输十场． 根据篮球比赛规则:赢一场得2分,输一场得1分.在某次中学生篮球联赛中,一支球队赛了若干场后积20分,问该球队赢了多少场?输了多少场? * x y 0 20 1 18 2 16 3 14 4 12 5 10 6 7 8 9 10 8 6 4 2 0 真棒！ 动动脑筋？你能列出输赢的所有可能情况吗？ 2x+y=20 * 某球员在一场篮球比赛中共得35分(其中罚球得10分).问:他分别投中了多少个两分球和三分球? 考考你 2x+3y=35-10, 即 2x+3y=25. 设他投中了x个两分球、y个三分球，那么 * 请你设计一张表格，列出这名球员投中的两分球和三分球的各种可能情况． 根据你所列的表格，回答下列问题： （１）这名球员最多投中了多少个三分球？ （２）这名球员最多投中了多少个球？ （３）如果这名球员投中了１０个球，那么他投中了几个两分球？几个三分球？ * 回忆： 一元一次方程的概念 一元一次方程解的概念 * 自学指导2 认真看课本第95页的内容，思考并明确： 1. 2x+y=20和2x+3y+10=35有哪些共同的特点？ 2.什么样的方程叫做二元一次方程？ 3.什么叫做二元一次方程的一个解？Zxx，k 3分钟后比谁会做检测题！ * 议一议： 类比一元一次方程： 2x+y=20和2x+3y=25是什么方程？ 它们有哪些共同的特点？ * 二元一次方程的概念 像2x+y=20和2x+3y=25，含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都是１的方程叫做二元一次方程． * 二元一次方程的解 适合二元一次方程的一对未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解． 一个二元一次方程有多少个解？若在上述两个具体情境中呢？ 如x=8,y=3就是方程2x+3y=25的一个解，记作 * 下列方程中,哪些是二元一次方程?不是的说明理由. (3)3pq=-8 (4)2y2-6y=1 (5)5(x-y)+2(2x-3y)=4 (6)7x+2=3 * 检测1 下面3对数值，那几对是二元一次方程2x+y=3的解？那几对是3x+4y=2的解？ X=-2 y=2 X=2 y=-1 X=0.5 y=2 * 检测2 把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式： （1）2x+y=20; (2)2x+3y=25 * 检测3 把下列方程写成用含y的代数式表示x的形式： （1）2x+y=20; (2)2x+3y=25 * 变式题 小结与回顾 * 课堂小结 冲关比赛 1、二元一次方程2x-y=3中，当x=2时，y= ; 二元一次方程　　　　　中，当y=-2时，x= ; 2、已知　　　　　是方程2x+ay=5的解，则a= . 3、请你编写一道以 为解的二元一次方程。 * 4、甲种铅笔每枝０．２元，乙种铅笔每枝０．５元，现在某人买了x枝甲种铅笔，y枝乙种铅笔，共花了７元． （１）列出关于x,y的二元一次方程． （２）如果x＝５，那么y的值是多少？ （３）如果乙种铅笔买了１０枝，那么甲种铅笔买了多少枝？ * 当堂训练 必做题： 书上：95页的“练一练”1~2题 习题10.1第1~2题 选做题：《伴你学》的迁移运用 *