[中学联盟]江苏省连云港市灌云县小伊中学数学苏科版七年级上册 2.5 有理数、有理数的加法与减法 导学案.docVIP

[中学联盟]江苏省连云港市灌云县小伊中学数学苏科版七年级上册 2.5 有理数、有理数的加法与减法 导学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[中学联盟]江苏省连云港市灌云县小伊中学数学苏科版七年级上册 2.5 有理数、有理数的加法与减法 导学案

七年级数学学案P 内容:有理数、有理数的加法与减法 【知识建构】 一、有理数加法法则 1.同号两数相加,取 的符号,并 。 2.异号两数相加,绝对值相等时,和为 ;绝对值不等时,取 的符号 并 。 3.一个数和0相加, 。[来源:Z,xx,k.Com] 二、有理数的减法法则: 减去一个数等于加上这个数的 。 三、有理数加减混合运算的步骤: (1)化简各数; (2)应用加法交换律和结合律及组合优先的原则重新组合各数; 相反数组合;同分母组合;同号组合。 (3)按有理数加法法则算出结果。 【典例导学】 例1、计算 (1)、 (2)、 (3)、(-2)-(-4.7)+(-0.5)+-(+3.2) 例2、列式计算: (1)、4 与 -3 的和的相反数。 (2)、-1 减去 - 与 的和,所得的差是多少? 例3、(中考题) 某天早晨的气温是-3℃,中午上升了5℃,半夜又下降了3℃, 求半夜时的气温是多少? 例4、电力公司的一个检修小组从 A 地出发,在公路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(千米):-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3   ① 求收工时距 A 地有多远?   ② 若每千米耗油 0.3 升,问从出发到收工共耗油多少升? 【随堂检测】 1. (-6)-(-3)+(-4) 写成代数和的形式为________。 2. -3-2+5读作: __________。 3. 运用加法交换律,式子 11-6 可以写成_____。 4. 从海拔 12m 的地方乘电梯到海拔-10m 的地方,一共下降了____m。 5. ____比 -5 大 3。[来源:学.科.网] 6. -2 与 3 的相反数的差为______。 7. 数轴上表示 -1 的点与表示2的点的距离是____。 8.(1)若a0, b0, 则a + b 0 ; (2)若a0, b0, 则a + b 0 ; (3)若a0, b0, 且,则a + b 0 ;(4)若,则 。 9. 把下列数进行合理分类: +5, -5, , -4.2, 0, , 10, , 20%, (1)整数集合{ }; (2)正分数集合{ }; (3)负整数集合{ }; (4)非负数集合{ }。 10. -6 的相反数与比 5 的相反数小 1 的数的和为(  ) A、11 B、2 C、1 D、0 11.(扬州市中考题)若 a+b<0,且-(-a)>0,则(  ) A、a>0,b<0 B、a<0,b>0 C、a<0,b>0 D、a<0,b<0 12.计算 (1)、 (2)、[来源:学.科.网] (3)、 (4)、 【能力提升】 1. 下列叙述正确的是( )[来源:学科网ZXXK] (1)若,则m=n (2)若mn,则[来源:Zxxk.Com] (3)若a + b=0,则a与b一定互为相反数。 2. 相反数等于本身的有理数是 。 3.(宁波市中考题)大于,且不大于2的整数有 。 4.(附加题)观察下列式子: 1=12 1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 …… 试计算:(1)1+3+5+7……+19 ; (2)11+13+15+17+19+21+23+25

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档