【鄂教版】三年级下册科利亚的木匣.pptxVIP

17、科利亚的木匣 鄂教版小学语文第六册 执教人：胡昀 我会学 请大家自由的朗读课文1－3自然段，想一想科利亚和妈妈是怎样埋木匣的呢？用横线画出科利亚埋木匣的句子，用波浪线画出妈妈埋木匣的句子。 我会学 他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。 坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 妈妈把一些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。 我会学 他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。 坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 我会学 他从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。 坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。 我会填 科利亚 妈妈 时间 埋木匣 从家门口向前走了十步 从家门口向前走了三十步 我会学 请同学们默读4—12自然段，用双横线划出描写科利亚挖木匣的句子。 我会学 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 我会学 科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 我会学 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 冰鞋 小斧头 小手锯 我会读 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。 他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。 我会学 科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：‘我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。 我会学 科里亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 我会学 科里亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 我会选 果然 突然 仍然 科利亚挖了很长时间，挖得很仔细，可惜还是没有找到。尽管如此，他（仍然）没有放弃。于是坐在台阶上冥思苦想，（忽然）他高兴地笑了，原来他想出了解决问题的办法。当他再次去挖木匣，就顺利地找到了。事实证明，他的想法（果然）没错。 我会选 果然 突然 仍然 科利亚挖了很长时间，挖得很仔细，可惜还是没有找到。尽管如此，他（仍然）没有放弃。于是坐在台阶上冥思苦想，（突然）他高兴地笑了，原来他想出了解决问题的办法。当他再次去挖木匣，就顺利地找到了。事实证明，他的想法（果然）没错。 我会学 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？” 我会学 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？” 我会读 周围的一切，不是都在起变化吗？ 周围的一切，都在起变化。 拓展与延伸：刻舟求剑的故事 战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。” 大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。 船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？” 至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？” 其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。 谢谢大家