[中学联盟]浙江省婺城区汤溪镇第二中学2015-2016学年七年级数学上学期数学同步练习(无答案).docVIP

[中学联盟]浙江省婺城区汤溪镇第二中学2015-2016学年七年级数学上学期数学同步练习(无答案).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[中学联盟]浙江省婺城区汤溪镇第二中学2015-2016学年七年级数学上学期数学同步练习(无答案)

10月3日基础练习 班级 姓名 一 1、下列语句中具有相反意义的量是 ( ) A上升和下降; B零上10℃和零下5℃; C向东走5米和向南走8米; D不大于0的数。 2、-(-2)= ; -(+4)的相反数是= ; a的相反数是 。 3、一个数的绝对值是,则这个数是 。 4、比较与 的大小,(用<连接) 。 5、1800000用科学记数法表示为 。 二、计算下列各题: 1、(-2 )+(-2) 2、(-2 )-(-2) 3、(-2 )×(-2) 4、 2÷(-2) 5、-32= 6、(-)2= 7、= 8、(-5×10)3×(2×10)2 9、17-6.25+8-0.75-22 10、 11、4.5×(-19.83)-0.17×4 12、(-4)×0.96×2.5 [来源:学科网ZXXK] 化简的结果 10月4日基础练习 一、 1、数轴上,3和-2对应点之间的距离是 。 2、-的相反数是 ;绝对值是 ;倒数是 。 3、相反数的4次幂记作 。 4、把下列各数添在相应的横线上。 -24.2 , 0 , -(-4), - , (-7)2 , -(-1) 。 正整数 ;负分数 。 5、比较大小:-和- 。 二、计算 1、(-12)-5+(-14)-(-39) 2、-8+4÷(-2) 3、 4、 5、 6、(-99)×12 如果a、b互为相反数,c、d互为倒数、m的绝对值为2,求的值。 10月5日基础练习 班级 姓名 一、 1、-3 , , 0 , 1 , - , 4中整数有 个。 2、-|-2|的倒数是 。 3、比较大小0.001和-5。 。 4、一个数是3,另一个数比3的相反数大2,则这两个数的和是 。 5、5个有理数相乘除,积为正,则这5个数中,负数有 个。 二、计算下列各题: 1、-3-(+5) 2、(-3)×(-1)÷(-2) 3、(-0.125)×3.14×8 4、265×(-1.25)-12.5×13.5+0.125×3980 [来源:Zxxk.Com] 5、(5.2×104)×(2.5×102) 6、7.2×105÷(8×103) [来源:学科网] 7、 8、 (用幂的形式表示结果) 若,求的值。 10月6日基础练习 一、把下列各数填入相应的横线上。 1、-17 , , 3.131 , 0 , - , 63℅, -0.2 , 63 。 非正有理数 ; 正整数 ; 2、在数轴上表示下列各数,并分别求出它们的相反数和绝对值。 -100,250, -150 。 3、比较下列各数的大小。 (1)3与|-5| ; (2)0与-(+5); (3)-与-. 4、数轴上离开原点3个单位的整数是 。[来源:学*科*网]—1—2+3+1 = = 5、 —49×7 —2.5×(— ) (—4) ×(— )×(— )

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档