[中学联盟]甘肃省白银市靖远县北滩中学七年级数学（北师大版，下册）：4.4用尺规作三角形.docVIP

北滩中学 七 年级 数学 导学案 课题 授课时间[来源:学科网] 2014.5 主备人 拓万锋 授课人 班级 审核人 第一阶段 预学案[来源:学。科。网] 目标导航 学习目标[来源:Zxxk.Com] 在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形， [来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网ZXXK] 个性修改 教学 重点 根据题目的条件作三角形. 教学 难点 探索作图过程. 预习自测 1、尺规作图的工具是__________； 2、我们已经会用尺规作一条线段等于已知________； 3、如图，画出∠B的平分线，BC边上的高，AB边上的中线（画图工具不限） 学.科.网Z.X.X.K] 第二阶段 教学案 预习反馈 合作探究 1、利用尺规不能唯一作出的三角形是（ ） A、已知三边 B、已知两边及夹角 学§科§网Z§X§X§K] CD、已知两边及其中一边的对角 2、已知两角及其夹边作三角形 已知： ∠ α 、∠β，线段c, 求作：△ABC，使∠A＝∠α，∠B＝∠β，AB＝c 学*科*网] 第二阶段 教学案 交流展示： 精讲点拨： 问题：已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形 已知：线段a，c，∠α. 求作△ABC，使 BC=a， AB=c， ∠ABC=∠α 作法：（根据下面步骤完成作图） （1）作一条线段BC＝a， （2）以B为顶点，以BC为一边，作角∠DBC＝∠α ， （3）在射线BD上截取线段BA＝c， （4）连接AC、△ABC就是所求作的三角形. 课堂练习： 如图,在ABC中,BC＝5厘米,AC＝3厘米, AB＝3.5厘米,∠B＝36°,∠C＝44°,请你选择适当数据,画与△ABC全等的三角形(用三种方法画图,不写做法,但要从所画的三角形中标出用到的数据) 课本随堂练习 个性修改 第三阶段检测案 课后自测 1、利用尺规不可作的直角三角形是 （ ） A、已知两锐角 B、已知两条直角边 C、已知斜边及一条直角边 D、已知一锐角及一直角边 学科网] 形的三边求作三角形 已知:线段a，b，c 求作:△ABC,使BC＝a，AC＝b，AB＝c 教学反思  α c β α a c A B C 3.5cm 3cm 5cm a b c