[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学校七年级数学下册《8-2 消元――解二元一次方程组》练习（无答案）.doc

8.2 二元一次方程组的解法 8.2.1 代入消元法 一、基础夯实 1.已知x＝2，y＝2是方程ax－2y＝4的解，则a＝________. 2.已知方程x－2y＝8，用含x的式子表示y，则y =_________________，用含y的式子表示x，则x =________________ 3.方程x＋y＝4有______个解，有_____个正整数解，它们是__________________________. 4.方程2x－y＝7与x＋2y＝－4的公共解是________________________.[来源:Z.xx.k.Com]的两个解是，，则的值为 （ ） A．4,2 B。2,4 C。-4，-2 D。-2，-4 7.已知与是同类项，那么的值分别是 ( ) A. B. C. D. 二．能力跃升 8.已知方程组的解也是二元一次方程的一个解，则a的值为 9.关于的方程组的解是则的值是 10.由方程组可得出与y的关系式是 （ ） A． B。 C。 D。 11用代入法解方程组： （1）． （2）. （3） （4） 12．解答题 （1）.已知是方程组的解.求、的值. (2).已知方程组的解为，求的值. (3)．超市里某种罐头比解渴饮料贵1元，小彬和同学买了3听罐头和2听解渴饮料一共用了16元，你能求出罐头和解渴饮料的单价各是多少元吗？ 三．思维拓展 1.一天，小芳和小刚同时解一个二元一次方程组小芳把方程（1）抄错，求得的解为小刚把方程（2）抄错，求得的解为，问原方程组的解应该是多少？ 8.2 二元一次方程组的解法 8.2.2 加减消元法（一） 一．基础夯实 1.已知方程组，则的值为 （ ）与互为相反数，则的值为 （ ） A．3 B。9 C。12 D。27 3.已知是二元一次方程组的解，则的算术平方根为 （ ） A． B。 C。2 D。4 4.、用加减法解下列方程组： （1） （2） （3） （4） 二．能力跃升 5.若关于的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解，则k的值 6.若方程组与的解相同，则= ，b= 7.解下列方程组 （1） （2） 8．已知y=，当时，y的值是5；当时，y的值是﹣1. （1）求的值. （2）求当时，的值. 9．如果方程组 的解是方程的一个解，试求的值 10.儿童节期间，文具商店搞促销活动，同时购买一个书包和一个文具盒可以打八折优惠，能比标价省13.2元。已知书包标价比文具盒标价的3倍少6元，那么书包和文具盒的标价各是多少元？ 三．思维拓展 11.已知方程组，和方程组，的解相同，求的值。 8.2 二元一次方程组的解法 8.2.3 加减消元法（二） 一．基础夯实 1、解方程组比较简便的方法为 （ ） A.代入法 B.加减法 C.换元法 D.三种方法都一样 2、用加减消元法解方程组 ，①－②得 （ ） A．2y=1 B．5y=4 C．7y=5 D．－3y=-3 3、已知， 则 ( ) A. B. C. D. 4.已知是二元一次方程组的解，则的立方根为 5、解下列方程组： （1） （2） [来源:Z,xx,k.Com] （4） [来源:学*科*网Z*X*X*K]的解的和为12，则的值为 7.定义一种新运算“*”为：*y=ax+by（a,b为常数）。若1*2=5,2*3=8，那么3*4= 8.甲、乙两人同求方程的整数解，甲正确地求出一个解为，乙把看成，求得一个解为，则的值分别为 （ ） A.