[中学联盟]陕西省延川县第二中学七年级数学下册学生自主学案：6.2 立方根.docVIP

学 生 自 主 学 习 方 案 七年级 班 小组： 姓名： 科 目 数学[来源:学科网ZXXK] 课题 编号 7-2-015 设 计 刘锦 审核[来源:学科网ZXXK] 樊海港[来源:学科网ZXXK] 督查 刘建国[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网Z#X#X#K] 课时 1 2-2 学习目标 1、能说出开立方、立方根的定义，记住正数、零、负数的立方根的不同结论； 2、能用符号表示a的立方根，并指出被开方数、根指数，会正确读出符号 ，知道开立方与立方互为逆运算。 3、能依据立方根的定义求某些数的立方根。 一、温故知新 1.平方根的定义? 2.我们把求平方根的运算称之为（ ） 开平方运算与乘方运算是（ ） （1）正数a的平方根是（ ） （2）正数a的算术平方根是（ ） （3）0的平方根是（ ），0的算术平方根是（ ） 二、探究新知 问题1： 要制作一种容积为27m3的正方形的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少？ （自学课本49页完成） 上面例子表明，在实际问题中我们常常遇到，要找一个数，使它的立方等于 给定的数.由此我们抽象出下述的概念： 这就是说x3＝a，那么x叫做a的立方根. 上面，由于33＝27，所以3是27的立方根. 归纳： 立方根的定义：（ ） 若x是a的立方根，则说明（ ） a 的立方根记为：（ ） 3.我们把求立方根的运算称之为（ ）它与立方运算是互逆的 试一试： 把下列式子表示出来 1） 8 的立方根 （ ） （2） - 64 的立方根（ ） (3) 0的立方根( ) 自学课本49页的探究内容，然后概括立方根的特征：任何一个数 a 都只有一个（ ） 归纳： 一个正数有一个（ ）立方根； 一个负数有一个（ ）立方根， 零的立方根是（ ）。 自学课本50页的探究，从中发现什么？ 一般地,=( ) 试一试：求下列各式的值 学以致用 .1、下列语句对吗? (1)0.0027的立方根是0.03 (2)0.009的平方根是0.3 (3)一个数的立方根等于这个数的立方,那么这个数为1,0,-1. 求下列各数的立方根 -27 （-6）3 0 课本p51练习1、3、4 三、畅谈收获