[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：3.4合并同类（二）项.docVIP

策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1.同类项的概念；合并同类项的法则及其应用。 2.在具体情境中认识同类项；通过对具体问题的分析，探索合并同类项的法则;能进行同类项的合并。 3.通过师生共同交流、探索，掌握知识的基础上，认识事物间的内在联系；培养创新意识和应用数学的意识。 【重点难点】[来源:学_科_网Z_X_X_K]—P117 2. 通过预习完成自主学习及合作探究部分内容。 【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知 1.在一次“送温暖、献爱心”活动中，我们班同学非常积极，男生共捐献现金63元、衣物12件、文具24件，女生共捐献现金72元，衣物14件、文具18件，大家统计一下我们班总共捐献了多少钱物？ 2. 用两种不同的方法表示课本P116图3-6的大长方形的面积，并体会这个合并过程的几何意义。 方法一 方法二 3. 同类项的概念是 4．合并同类项法则是：