[中学联盟]陕西省西安市庆安中学七年级数学导学案：第三章《字母表示数》复习课.docVIP

策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义． 要学会从具体的、特殊的问题出发，探索一些数与式的规律并表示出来． 通过复习，进一步提高观察、分析、归纳及总结问题的能力，发展是___ __、__ ___ 和__ ___ 三项组成；的系数是 . 2.若是同类项，则m=_______ , n=________. 3.在下列式子中错误的是________ ① 5a+2b=7ab ②7ab－7ba=0 ③4x2y－5xy2=－x2y ④3x2+5x3=8x5 4. 下面四组代数式，不是同类项的是( ) A、-2x2y与yx2 B、-6和5 C、 D、m2n3和2n3m2 5.一套住房的平面图如右图所示， 其中卫生间、厨房的面积和是（　　　） （A）4xy 3xy （C）2xy （D）xy 6.观察：13=12，13+23=(1+2)2， 13+23+33=(1+2+3)2， 则13+23+33+43+…+103=_______. 7.为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文密文（加密），接收方由密文明文（解密）．已知加密规则为：明文对应的密文．例如明文1，2，3对应的密文2，8，18．如果接收方收到密文7，18，15，则解密得到的明文为（　　） A．4，5，6 B