[名校联盟]内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版七年级数学上册：第二章 整式的加减 多项式.docVIP

学习目标：1.掌握多项式的概念。 2.掌握多项式的项、次数的概念，并能熟练地说出多项式的项、次数。 重点：多项式的概念及多项式的项和次数的概念。 难点：多项式次数的概念。 【预习导学】 1、在表格里写出单项式的系数和次数，并回顾什么是单项式？ 单项式 -3ab [来源:学科网] 系数 次数 2.算式-20+3-7可以读作_____________________________的和。 3.填空 (1)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 (2)船在静水中的速度是v千米/小时，水流速度是2.6千米/小时，船在顺水中的行驶速度是________千米/小时,逆水中的行驶速度是________千米/小时 (3)在一个大正方形彩纸中挖去一个圆，大正方形边长是a cm,圆的半径是rcm,则剩余面积为 _________ ； 思考：观察以上所得式子与上节课所学的单项式有什么联系？包含什么运算？[来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com]＋+15的项是 、 ____、___,对应各项的系数分别是___、___、___；各项的次数分别是___、___、___；次数最高的项是_____且次数为____,常数项是 . 6.阅读课本58页的第3段的内容,小组交流多项式次数的概念。 叫做多项式的次数。 7.多项式x3＋ 单项式 v-2.5 项 多项式次数[来源:学科网] 10.________和_________统称整式。 【例题精讲】10.如图，用式子表示圆环的面积，当R=15cm,r=10cm, 求圆环的面积（π取3.14） [来源:学。科。网] 【课堂练习】11.完成课本58页练习部分1,2题。 【考点链接】：12.如果-5xym+x+6为四次多项式，则m= 【拓展训练】：如果多项式的次数是5，那么多项式的任何一项的次数是____ A 都小于5 B 小于或等于5 C 都不小于5 D 都大于5[来源:学科网ZXXK][来源:Z_xx_k.Com]–y2,2x,3 B –y2,-2x,-3 C y2,-2x,-3 2.多项式5x2+2x-8中的项是 、 ____、___,对应各项的系数分别是___、___、___；各项的次数分别是___、___、___；次数最高的项是_____且次数为____,常数项是 . 阅读知识： 例如：多项式x3＋–x+y2+6是多项式也是整式. C. –x+y2+6的次数是3. D. –x+y2+6是二次三项式. 3.写出一个含有x、y的三次二项式，使三次项和常数项的系数都是-1，这个多项式是 。  r R