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- 2018-03-06 发布于浙江
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[名校联盟]广东省珠海市第十中学七年级数学上册《151乘方》导学案
学习目标:
理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念和意义;
能够正确进行有理数的乘方运算,探索归纳乘方运算的规律;
体会数学与生活的密切联系,感受“乘方”精神.
学习重难点:
理解有理数乘方的意义,正确进行乘方运算.
学习过程:
引入
活动1:
猜想:[来源:Zxxk.Com]
珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔8844.43米。有人说,将一张厚0.1毫米,足够大的纸对折30次,其厚度比珠峰还要高,你相信吗?_________________.
探索:
将一张纸不断对折,对折次数和纸的层数有什么联系?
对折1次:________________________;
对折2次:________________________;
对折3次:________________________;
对折4次:________________________;
对折5次:________________________;
……
对折10次:________________________;
……
对折30次:________________________.
以上式子有什么相同的特点?
__________________________________________________.
新课
定义:求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.
表示:,其中叫做______;叫做_____
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