【人教版】语文九下：第5课《孔乙己》同步导学课件（含答案）.pptxVIP

九年级语文·下 新课标[人]孔乙己鲁迅 字词知识1.字音字形倘肯( )　茴香豆( ) 大抵( )　阔绰( )　踱进( ) 侍候( )　舀出( )　羼水( ) 荐头( )　皱纹( )　间或( ) 拭去( )　颓唐( )　蘸酒( ) 门槛( )　蒲包( )　跌断( ) 笔砚( )　附和( )　不屑置辩( )　绽出( )dǐtǎnghuíchuòduóshìyǎochànjiànzhòujiànshìtuíkǎnzhànpúdiēyànxièzhànhè 字词知识2.多音字hōng(哄堂大笑)hǒng(哄骗)hòng(起哄）哄 字词知识3.形近字皱zhòu(皱纹)诌zhōu(胡诌)绉zhòu(绉纱)　绰chuò(阔绰)棹zhào(木棹)悼dào(悼念)　亨hēnɡ(大亨)享xiǎnɡ(享受)烹pēnɡ(烹饪) 字词知识4.重要词语释义阔绰: 间或: 污人清白: 不屑置辩: 颓唐: 哄笑: 阔气。偶然,有时候。 毁坏人家的名誉。 认为不值得辩论。置辩,辩论。精神不振作。形容许多人同时大笑(有嘲讽意味)。 字词知识服辩: 分辩: 附和: 君子固穷: 漠不关心: 缠夹不清: 即认罪书。文中指不经官府而自行了案认罪的书状。也作“伏辩”。为消除误会或指责而说明事实真相。(言语、行动)追随别人(多用于贬义)。 语出《论语》,意思是君子能够安于穷困。固,安守。 对人对事态度极为冷淡。 搅扰、夹杂不清。 作者作品 鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,我国现代文学家、思想家、革命家。鲁迅原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。有小说集《呐喊》《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》《热风》《二心集》《而已集》等。 理解文题 文章以小说的主人公的名字为题,预示着将围绕这个人物展开情节,并靠人物来揭示主题。而这个怪怪的名字也对应了人物的性格,同时也给文章奠定了讽刺的基调。 创作背景 《孔乙己》写于1918年冬天,当时以《新青年》为阵地,虽已揭开了新文化运动的序幕,但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽已废除,但是其社会基础依然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心内容,这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代,不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前贫苦知识分子的生活,目的在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状,思考当时的社会教育和学校教育,批判封建教育制度和科举制度。 脉络梳理 重点探究1.这篇小说是从什么角度来讲述故事的?这样写有什么好处? 这篇小说以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻,不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇,貌似平淡轻松,实则蕴含着深沉的批判力量。值得注意的是,叙述者“我”,实际上又是以一位对社会、人生有着丰富体验和深刻认知的中年人的口吻,回忆着二十多年前发生的一幕幕景象。经过了二十多年的世事变迁,当年的小伙计早已人到中年,并远离了鲁镇和咸亨酒店,但他却对穷困潦倒的孔乙己及自己在当时对待孔乙己的态度念念不忘,其中复杂的内心活动是可想而知的,但作者又刻意隐藏了内心深处的真实想法,只是以一种含蓄平淡的口吻徐徐道来,增添了小说的艺术魅力。 重点探究2.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的? 《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,对这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用。 (1)第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳动去争取生存的劣性,使他的生活连温饱都得不到保障,穷得“将要讨饭了”。因此,他不可能有上流社会达官豪绅那种“红光满面”、脑满肠肥的“富相”,只能是“青白脸色”。这“青白脸色”的描写,再配合他那件“又脏又破”的长衫,不仅形象地揭示了孔乙己的社会地位,而且为下文进一步刻画孔乙己这个人物的性格特征做了铺垫。 重点探究 (2)第二次写“脸色”是在有人揭发孔乙己偷了书的时候:“孔乙己便涨红了脸,