[名校联盟]江苏省大丰市万盈二中七年级数学上册教案：3.5去括号（第二课时）.docVIP

一、教学目标、教材重难点分析 （一）、教学目标： 1、知识目标 会用去括号法则和合并同类项法则进行简单的整式加、减运算 2、能力目标 通过去括号法则和合并同类项法则在运算中的运用，培养学生观察、归纳、概括及运算能力。 3、情感目标 （1）感受“在做中获取知识”。 （2）让学生经历去括号法则和合并同类项法则的过程，从而使学生体验成功感，增强自信心。 二、教学过程 （一）．课前准备 1．回顾去括号法则，合并同类项法则。 2．准备三张卡片（课本80页一个长方形纸片与两个等腰三角形） 3．除了课本拼出的四边形你还能拼出其他四边形吗？并求出周长。 4．自主讨论拼得的四边形，它们的面积相等吗？它们的周长呢？ （二）探究活动 1．情境引入 　 四人一组，把他们拼成不同形状的四边行，并计算他们的周长。 可以有如下几种情况： 讨论：他们的周长分别是多少？相等吗？ c=4a+2b c=2a+4b c=2a+4b c=2a+4b c=4a+2b 发现（1）、（5）相等，（2）、（3）、（4）相等 （1）、（3）这两种四边形，他们的周长的和是多少？差是多少？ 和：（4a+2b）+（2a+4b）=4a+2b+2a+4b=6a+6b 差：（4a+2b）-（2a+4b）=4a+2b-2a-4b=2a-2b[来源:学科网ZXXK] 以