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[名校联盟]江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学苏科版数学七年级下册第七章 平面图形的认识(二) 复习学案2
7.4-7.5(复习课) 导学案
班级 学号 姓名
学习目标:1、复习三角形的有关概念和性质,使学生会用这些概念或性质
进行简单的推理或计算。
[来源:学|科|网]1.三角形的分类
(1)按角分
三角形
2.三角形的三边关系及其应用
3.三角形的三线
(1)三角形高线;(2)三角形角平分线;(3)三角形中线
4.三角形的内角和[来源:学科网ZXXK]
(2)直角三角形的两个锐角互余;
5.三角形外角的性质
(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;
∵∠ACD是△ABC的外角
∴ ∠ACD=∠A+∠B
(2)三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。
∵∠ACD是△ABC的外角
∴ ∠ACD>∠A
∠ACD>∠B
6.多边形的内角和
(1)n边形内角和等于( n-2)·180o
(2)n边形从一个顶点出发的对角线条数为n-3
(3)n边形对角线总条数为
7.多边形的外角和
任意多边形的外角和都为360o
例题精讲:
例1: 如图,AE∥BD,∠CBD=56° ,∠AEF =128° ,求x的值。
例2:如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠1=∠2=60o ,AB与DE有总样的位置关系?AD与EF有怎样的位置关系?为什么?
[来源:Z。xx。k.Com]AC⊥DE,垂足为O,∠B=35° ,∠E=30° ,求∠ACB和∠A的度数。
例4:(1)如图1,△ABC中∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P试探索∠BPC与∠A的数量关系。
(2)如图2,点P是△ABC中两外角∠DBC与∠ECB平分线的交点。试探索∠BPC与∠A的数量关系。
(3)如图3,点P是△ABC中内角∠ABC平分线与外角∠ACD平分线的交点。试探索∠BPC与∠A的数量关系。
初一数学课堂检测
班级________ 学号__ ___ 姓名________
1、下列长度的3条线段,能否首尾依次相接组成三角形?为什么?(20分)
2、如图,为解决A、B、C、D四个村庄的用水问题,政府准备投资修建一个蓄水池,使蓄水池与四个村庄的距离的和最小,请你画图确定蓄水池H的位置,并说明理由。(25分)
3、一个零件的形状如图中阴影部分,按规定∠A应等于90° ,∠B、∠C分别是29° 和21°,检验人员量得∠BDC=141° ,就断定这个零件不合格,你能说明理由吗?
(25分)
4、如图,把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCDE内部点A/的位置,∠A/与∠1+∠2之间存在怎样的数量关系?为什么?(30分)
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
9、如图,在四边形ABCD中,∠1、∠2分别是∠BCD和∠BAD的补角,且∠B+∠ADC=140°,则∠1+∠2= 。
10、一个多边形的外角中钝角的个数最多只能有 个。
11、在一个三角形ABC中,∠A=∠B=45°,则△ABC是( )
A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、以上都不对
12、已知三角形的三边分别为2,a、4,那么a的范围是( )
A、1<a<5 B、2<a<6 C、3<a<7 D、4<a<6
13、如图,AD平分∠BAC,其中∠B=50°,∠ADC=80°,求∠BAC、∠C的度数。
14、如图,已知∠B=40°,∠C=59°,∠DEC=47°,求∠F的度数。
13、如图,求∠α的度数。
14、如图,已知△ABC中,已知∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数。
[来源:Z#xx#k.Com]
15、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AC、BD为两条对角线,且AC⊥BD,AC=BD,
(1)把AC平移到DE的位置,方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长。
(2)判断△BDE的形状。
16、如图,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM,∠B=60°,求∠DCN的度数。
三角形
不等边三角形
等腰三角形
等边三角形
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
(2)按边分
底和腰不等的等腰三角形
(1)三角形任意两边之和
大于第三边;
判断给定三条线段能否构成一个三角形;
(2)三角形任意两边之差
小于第三边;
方法:看较小两边的和是否大于最长边.
已知三角形的两边长,确定第三边的范围.
(3)两边之差的绝对值<第三边<两边之和.
A
B
C
D
A1
A2
A3
A4
A5
An
B C
D E
A C
第4题图 第9题图
A
2
1
B
C
D
B
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