[名校联盟]甘肃省武威第五中学七年级数学上册《去括号》说课稿.docVIP

一 、教材分析 本节课的教学内容是去括号法则及其运用，去括号是中学数学代数部分的一个重要的基础知识，是以后化简代数式、分解因式、解方程（组）与不等式（组）、配方法、函数等知识点当中的重要环节之一。对于七年级学生来说接受该知识存在一个思维上的转变过程，所以又是一个难点，由此可以看出，去括号在初中数学教材中有其特殊的地位和重要的作用。 二、目标分析 知识与技能目标：[来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网] 教学设计： （一）、自主学习与合作探究 1、出示导学案，学生自学。 学生各自独立思考，分组讨论并发表各自见解。 学生思考变形的依据，观察代数式的变化过程中各项符号的变化，尝试用语言描述去括号的法则。 让学生尝试做一做，猜一猜，说一说，加强对法则的理解，攻克本节课的难点。 2、教师检查自学效果 让学生充分发挥、 阐述自己的观点，教师再让各组代表概括各组所得结果。 给学生充分的交流空间，在学习过程中体会“取长补短”的涵义，以求在共同学习中得到进步，同时提高语言组织能力及逻辑推理能力。 3、归纳总结 　 去括号法则： 括号前是“＋”号，去掉括号后括号内各项的符号都不改变。 　　括号前是“—”号，去掉括号后括号内各项的符号都要改变。 学生对法则进行理解和记忆。 巧记方法： 去括号，看符号： 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号 运用口诀记忆法一是提高学生兴趣，二是提高记忆