山东省平度市同和街道办事处朝阳中学北师大版数学七年级上册教学课件：2.4有理数的加法（一）.ppt

当堂检测 计算： (1)(-0.9)+(-2.7)；???? (2)3.8+(-8.4)；???????? (3)(-0.5)+3； (4)3.29+1.78；????????? ??(5)7+(-3.04)；????????? (6)(-2.9)+(-0.31)； (7)(-9.18)+6.18；???? (8)4.23+(-6.77)；??? (9)(-0.78)+0． （1）下列各组数中，哪一个较大？ 一、情境引入，提出问题： （2）一位同学在一条东西方向的跑道上，先向东走了20米，又向西走了30米，能否确定他现在的位置位于出发点的哪个方向，与原来出发的位置相距多少米？若向东记为正，向西记为负，该问题用算式表示为 。 1.复习提问 2.提出问题 计算 (1) （-2）+（-3） 用类似的方法计算（2） （-3）+ 2 用类似的方法计算（3） 3 +（-2） 用类似的方法计算（4） 4+（- 4） 思考： 两个有理数相加，还有哪些不同的情形？ 同号两数相加（1）（-2）+（-3）= -5 ； （2） 3 + 2 = 5 异号两数相加（3）（-3）+ 2 = - 1；