山东省济南市实验中学2014-2015七年级数学下册同步课件：5.2.2 平行线的判定2.ppt

5.2　平行线及其判定 5.2.2　平行线的判定;知识回顾;一放;合作学习;;1.如图：已知 ∠3=105o , ∠5 =105o 问：AB与CD平行吗？为什么？;;3.如下图，已知∠1=120°， ∠C=60°，判断直线AB与CD是否平行？;;;; 判定两条直线平行的方法;;巩固练习： 1.如图， 若∠1=∠2 = ∠3 1) ∵∠1=∠2， ∴ ∥ . （ ） 2) ∵ ∠3=∠2， ∴ ∥ .（ ） ;2.如图：已知 ∠1=75o , ∠2 =105o 问：AB与CD平行吗？为什么？; 练习： 3.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行？; 练习： 3.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行？; 练习： 3.如图, 如何判断这块玻璃板的上下两边 平行？;例2 如图，已知∠1= ∠3，AC平分∠DAB你能判断那两条直线平行？请说明理由？;4.已知∠3=45 °，∠1与∠2是对顶角,∠1+∠2=90°，试说明 ;例3. 如图，直线EF与∠ABC的一边BA，相交与D， ∠B+ ∠ADE