【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,选修2-3)课件:2.4( 2014高考).pptVIP

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  • 2018-03-05 发布于浙江
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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,选修2-3)课件:2.4( 2014高考).ppt

【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教B版,选修2-3)课件:2.4( 2014高考)

高斯是一个伟大的数学家,一生中的重要贡献不胜枚举.德国的10马克纸币上印有高斯的头像和正态分布的曲线,这就传达了一个信息:在高斯的科学贡献中,对人类文明影响最大的是“正态分布”. 那么,什么是正态分布?正态分布的曲线有什么特征? 1.知识与技能 通过实例,借助于几何直观认识正态分布曲线的特点以及曲线所表示的意义,会利用3σ原则解决简单问题. 2.过程与方法 通过试验、频率直方图认识正态曲线,体会由具体到抽象的方法,由正态曲线研究正态曲线的性质,体会数形结合的方法. 3.情感态度与价值观 通过本节的学习,体会由具体到抽象的探究学习的方法,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度. 本节重点:正态分布的特点及其应用. 本节难点:正态曲线的特征、正态分布的应用. 1.正态变量 服从____________的____________叫做正态随机变量,简称_____________. (2)性质 ①曲线在x轴的________,并且关于直线_______ 对称. ②曲线在______ 时处于最高点,并由此处向左右两边延伸时,曲线逐渐_______,呈现“中间高,两边低”的形状. ③曲线的形状由参数σ确定,σ______,曲线越“矮胖”;σ_______,曲线越“高瘦”. 3.正态变量在三个特殊区间内取值的概率值 (1)P(μ-σ<X≤μ+σ)=____

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