河大版九年级语文上册《破阵子》说课课件（共29张ppt）.ppt

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 南宋 辛弃疾 说课人：周星星 2017年12月7日 说教材 说教法和学法 说教学过程 说板书设计 说教材 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是河北大学出版社九年级下册第四单元的一首诗词诵读。 授课时长：1课时完成 说教材 教学目标： 1.有感情的朗读，熟读成诵，会默写；2.在会背会写的基础上理解词意，鉴赏诗词。 3.在鉴赏的基础上进一步理解诗人壮志难酬爱国情怀。 说教材 教学重点：熟读成诵，会默写，会鉴赏； 教学难点：在鉴赏的基础上，理解诗人壮志难酬的爱国情怀。 说教法和学法 教法：讲授法，启发法，点拨法，归纳总结法等。 学法：具体有朗读法，标注法等。 说教学过程 一、视频导入 三、作者简介 五、释题 七、研读赏析 四、背景简介 六、朗读感知 八、中考链接 九、课堂小结 十、布置作业 二、教学目标 学习目标： 有感情地朗读，熟读背诵。 理解的基础上鉴赏诗歌。（重点） 进一步理解诗人壮志难酬的爱国情怀。（难点） 作者简介： 辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩。 辛弃疾艺术风格多样，以豪放为主。 现存词600多首，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。 创作背景： 这首词是作者失意闲居信州（今江西上饶）时所作。辛弃疾21岁时，就在家乡历城（今山东济南）参加了抗金起义。起义失败