【浙教版】2017年秋九上数学：4.6-相似多边形-讲练课件（含答案）.pptVIP

填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 4.6 相似多边形 【明目标、知重点】　1.理解相似多边形的概念、相似比的概念；2.掌握相似多边形的性质，并能运用它解决实际问题． 填要点·记疑点 1．相似多边形的概念 定义：__________相等，__________成比例的两个多边形叫做相似多边形．相似多边形对应边的比叫做__________． 注意： 相似比等于1时，这两个多边形全等；相似多边形的相似比要讲顺序． 对应角 对应边 相似比 2．相似多边形的性质 相似多边形的周长之比等于__________；相似多边形的面积之比等于________________． 注意：相似多边形的性质与相似三角形的性质类似． 相似比 相似比的平方 探要点·究所然 类型之一　相似多边形的概念 例1　两个边数相同的多边形相似应具备的条件是(　 　) A．对应角相等 B．对应边相等 C．对应角相等，对应边相等 D．对应角相等，对应边成比例 【解析】根据相似多边形的定义解答，即如果两个多边形的对应角相等，对应边的比相等，则这两个多边形是相似多边形．故选D. D 变式跟进1　如图4－6－1，在两个相似四边形中，根据已 知的数据，图中x＝______，y＝____，α＝______度． 图4－6－1 30 65 类型之二　相似多边形的判定 例2　如图4－6－2所示，矩形草坪长20 m，宽10 m，沿草坪四周有1 m宽的环形小路，小路内外边缘所成的矩形__________(填“相似”或“不相似”)． 图4－6－2 不相似 【点悟】判断多边形是否相似，一定要根据相似多边形的 概念中所要求的条件，逐一检验是否符合要求． 变式跟进2　如图4－6－3，E，F分别为矩形ABCD的边AD，BC的中点，若矩形ABCD∽矩形EABF，AB＝2，则矩形ABCD的面积为 (　 　) 图4－6－3 C 变式跟进3　如图4－6－4，取一张长为a，宽为b的长方形纸片，将它对折两次后得到一张小长方形纸片，若要使小长方形与原长方形相似，则原长方形纸片的边a，b应满足的条件是 (　 　) 图4－6－4 B 类型之三　相似多边形的性质 例3　已知相似的两个矩形中，一个矩形的长和面积分别为4和12，另一个矩形的宽为6，求这两个矩形面积的比． 【解析】 根据已知条件求出第一个矩形的宽，再根据相似多边形对应边的比相等进行计算． 【点悟】 解决问题要从题中的需要入手，因为矩形的面积等于长与宽的积，而题中已知另一矩形的宽，应求出长．当然也可以用面积比等于相似比的平方． 变式跟进4　如图4－6－5所示，这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后，在地面上形成阴影(圆形)的示意图．已知桌面的直径为1.2 m，桌面距离地面为1 m，若灯泡距离地面3 m，则地面上阴影部分的面积为 (　 　) A．0.36π m2 B．0.81π m2 C．2π m2 D．3.24 m2 图4－6－5 B 变式跟进4答图 【解析】 根据题意和题图可作出如答图所示的图形，DE，BC分别是桌面及在地面上形成阴影的直径，运用相似三角形的性质可求出BC的长，进而求出面积．根据题意，知DE＝1.2 m，FG＝1 m，AG＝3 m， 当堂测· 查遗缺 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计