【成才之路】2014-2015学年高中数学（人教A版）必修三同步课件：1.1.2 第1课时 程序框图、顺序结构（ 2014高考）.pptVIP

误区警示：由于对程序框图理解不深刻，解答时容易错误地认为④是正确的． 用顺序结构表示算法 (2)已知点P(x0，y0)和直线l：Ax＋By＋C＝0，求点P(x0，y0)到直线l的距离d，写出该问题的一个算法，并画出程序框图． [分析]　(2)利用点到直线的距离公式可写出算法． 其程序框图如下图． [答案]　(1)98 规律总结：本题也是利用公式求解问题，先写出公式，看公式中的条件是否满足，若不满足，先求出需要的量，看要求的量需根据哪些条件求解，需要的条件必须先输入；或将已知条件全部输入，求出未知的量，然后将公式中涉及的量全部代入求值即可，利用算法和程序框图，能够规范我们的思维，可以锻炼我们书面表达的能力，先求什么，后求什么，无论是算法表达，还是程序框图表达，都一目了然，非常清晰，所以把这种方法用于我们平时的做题会使解题的思路简练、易懂、有逻辑性，在以后的学习过程中，同学们可以去尝试，去体会． 利用梯形的面积公式计算上底为2，下底为4，高为5的梯形的面积．设计出该问题的算法及流程图． [错解]　程序框图如下： [错因分析]　错解中的程序框图中缺少终端框，不是完整的． [正解]　程序框图如下： [解析]　程序框图： 随 堂 测 评 1．在程序框图中，需要根据给定的条件做出判断的内容应写在下面哪个符号内(　　) [答案]　C [解析]　菱形是判断框