【金版学案】高中历史人教版选修2课件:第7单元 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 [ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【金版学案】高中历史人教版选修2课件:第7单元 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 [ 高考].ppt

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第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争 第3课 抗战胜利前中国人民争取民主的斗争 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标要 求 了解抗日战争胜利前人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.“三三制”原则的含义、实施及成效 (1)含义:与土地革命战争时期的工农民主政权不同,抗日根据地政权最显著的特点,是从1940年开始实行“三三制”原则,即在参议会和政府中,共产党员占三分之一,党外左派进步分子占三分之一,中间派占三分之一。 (2)实施:中共之所以在抗日根据地实行“三三制”,其实质就是为了建立一个包容性更强、代表性更加广泛的政权,以适应抗日民族统一战线的需要。 (3)成效:“三三制”原则的实行使边区各级政权有了广泛的代表性,有力地调动了社会各界团结抗战的积极性。另外“三三制”也使边区政权决策的民主性、科学性大大加强,提高了边区各级政权机关的工作效率。 2.抗战期间国民党政策转向反动的原因 (1)从日本方面看:1938年秋抗战进入相持阶段后,日本改变战略方针,对国民政府以政治诱降为主,军事进攻为辅,把进攻矛头指向敌后抗日根据地。这样,正面战场的压力大大减轻。

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