【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第三单元 春秋笔法 直书[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第三单元 春秋笔法 直书[ 高考].ppt

【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读(人教版)课件:第三单元 春秋笔法 直书[ 高考].ppt

第三单元 春秋笔法 直  书 文本 精研 一、多维探究——激活你的思维 1.本文的中心论点是什么?作者为提出中心论点采用了怎样的引出方式? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示:本文的中心论点是“史之为务,申以劝诫,树之风声”。文章为了引出中心论点,先从人的本性谈起,认为世人为了生存,都选择了明哲保身,“宁顺从以保吉,不违忤以受害”。接着,笔锋一转,提出作为史官,修史却有自己的要求,要“申以劝诫,树之风声”。即史书以劝惩为目的,好事则褒之,坏事则贬之,以此来树立好的风气,惩恶扬善,使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事。从而亮出了本篇的中心论点,并暗示了能秉笔直书的不易。 2.文章第二段采用了怎样的论证方法?得出了怎样的观点? __________________________________________________________________________________________________________

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