【金版学案】高中语文选修中国文化经典研读（人教版）课件：第九单元 经世致用 9《日知录》三则[ 高考].pptVIP

第九单元　经世致用 9　《日知录》三则 文本 精研 一、多维探究——激活你的思维 1．《文须有益于天下》为《日知录》卷十九的开卷之作，具有开宗明义的意味。那么作者是怎样展开议论的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 提示：作者先从正面立论，一口气说出“文之不可绝于天地间”的四个理由，即明治乱之理、纪政治得失、察民间隐情、彰美德善行。这四个方面层次分明：“明道”是阐明为政理论，“纪政事”是记录为政事迹，“察民隐”是体察民心，“乐道人之善”是体悟人情。执笔为文，若能有以上功用，才称得上“有益于天下”，这样的文章，才可以多多益善。然后作者用“若夫”一词，使论述角度陡转，又一连提出“怪力乱神之事，无稽之言，剿袭之说，谀佞之文”四种于天下无益的文章，并旗帜鲜明地指出“若此者，有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣”。由此可见，作者虽然立论为“文须有益于天下”，却从正反两个方面加以论述，而且把重点稍稍落在了对写无益之文的批判上。