【金版学案】高二数学人教A版选修4-4课件：1.1 平面直角坐标系 [ 高考].pptVIP

* 1．1　平面直角坐标系 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1．体会直角坐标系的作用，掌握平面直角坐标系中刻画点的位置的方法和坐标法的解题步骤． 2．会运用坐标法解决实际问题与几何问题． 3．通过具体例子，了解在平面直角坐标系伸缩变换下平面图形的变化情况及作用． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 题型一 轨迹探求 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 例1　线段AB的两个端点分别在两条互相垂直的直线上滑动，且|AB|＝4，求AB中点P的轨迹方程． 分析：题目未给出坐标系，因此，应先建立适当的坐标系，显然以互相垂直的两直线分别为x轴，y轴最合适． 解析：解法一　以两条互相垂直的直线分别为x轴，y轴，建立直角坐标系，如图所示． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 解法二　建立直角坐标系，同解法一． 设P(x，y)，A(x1，0)，B(0，y2)， 则x＋y＝16.① 又P为AB的中点，所以x1＝2x，y2＝2y. 代入①，得4x2＋4y2＝16. 故点P的轨迹方程为x2＋y2＝4. 答案：x2＋y2＝4 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 点评： 1．求曲线方程一般有下列五个步骤： (1)建立适当的直角坐标系，并用(x，