第二节：人口的空间变化导学案.docVIP

课题：第二节 人口的空间变化 学习目标： 1、正确理解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 2、独立思考，合作探究，掌握影响人口迁移的主要因素。 3、激情投入，全力以赴，利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要因素。 Ⅰ、教材助读 1、阅读课本P8相关内容，思考并回答下列问题： 1．人口迁移就是人的________发生改变。按照_______可分为_________和__________。 2．国际人口迁移是指 。 19世纪以前世界人口迁移的方向：由_____洲迁入_____洲、________洲；_____洲迁入_____洲；_____洲迁入_____洲。 二战之后世界人口迁移：由_____洲迁入_____洲；南亚、东亚迁入________；北非迁入________。 3．国内人口迁移是指 。 我国古代，由于_____________、________以及_________等影响, 人民不得不大批迁移。 我国80年代后由于 ，人口迁移特点： 。 2、阅读课本P9相关内容，思考并完成下列问题： 人口迁移有哪些意义？ 3、阅读P10-11相关内容，思考并完成下列问题： 1.影响人口迁移的主要因素有两方面：一是_______二是_______________。一般认为，人口迁移是人们对特定环境中一系列________、_________和_______因素的综合反映。 2.在影响人口迁移的诸多因素中，______因素往往起着重要作用，都是为了获得更好的________，改善________。此外， 、 、 、 、 的变化，以及 和需求等也能影响人口迁移。但在某种特定的时空条件下，任一因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。 Ⅱ、预习自测 1、人口迁移是指（　　） A．人口地理位置永久或长期地变化 B．人口由一个居住地到另一个居住地 C．跨越行政区界线的人口空间移动 D．人口在两个地区之间的空间移动，永久性或长期地改变该人口居住地 2、近年来，我国人口流动出现“孔雀东南飞”的现象，该现象表示( ) A．大批民工流向沿海地区 B．建设新工业基地引起人口迁移 C．知识分子从内地流向沿海城市 D．高等院校搬迁，招生和分配形成人口迁移 3、80年代，促使我国人口大量流动的根本原因是A．大量农村劳动力闲置?????B．1984年，国家放宽对农民进入小城镇落户等政策 C．城乡和地区之间巨大的收入差距D．城市生活水平高，有较好的学习、医疗条件 三峡水利枢纽工程建设引起的移民A．多为短期流动人口????B．是国家有计划、有组织安排的 C．以人口自发迁移为主??????? D．对迁入地的建设发展不利 阅读P11案例3 思考：影响我国古代人口大规模迁移的因素，与影响我国近几十年人口迁移的因素有什么不同?为什么有这样的不同? Ⅳ、当堂检测------有效训练、反馈矫正 1．随着人类社会的发展，对人口迁移的影响作用逐步增强的是（ ） A、自然环境因素 B、政治因素 C、婚姻家庭因素 D、社会经济因素 下图为人口迁移示意。据此回答2—3题 2．若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示( ) A．从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往拉美 C．从非洲迁往西亚 D．从欧洲迁往非洲 3．若该图表示近年我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是( ) 从湖南流往广东 B．从河北流往河南 C．从新疆流往内地 D．从湖北流往重庆 4．读下图，回答问题。 (1)若图中的A、B、C分别表示不同的国家，那么表示国际人口迁移的是 (填写图中的序号)，表示国内人口迁移的是 (填写图中序号)，这迁移是以人口迁移 为标准划分的。 (2)影响人口迁移的主要因素是 的变化、 的变化、 的变化。 (3)20世纪80年代中期以来，我国人口迁移和流动的主要方向：一是 ，二是 。 (4)若A、B代表城市，C代表农村，那么图中表示由农村到城