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古代诗歌鉴赏考什么？ 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度。 设问角度小结 做题难点 读不透诗 审不清题 表述无层次 关键用语不准确 怎样读懂诗 1、总体上：从形象入手，找出意象，感受意境，体会感情。 陶渊明《归园田居》中“狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”两句通过“ ”“ ”“ ”“ ”这些饱含作者生活理想的“象”描绘了一幅 、 农村生活图景，表达了诗人 的理想，这就构成了这首诗的深远的意境。 意境：所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 竹凉侵卧内，野月满庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有无。 暗飞萤自照，水宿鸟相呼。 万事干戈里，空悲清夜徂! 1.前人赞美杜诗“情融乎内而 深且长，景耀乎外而远且大”。 结合全诗内容，分析诗歌是怎样体现“倦”情的？ 2.若把第一联改为“夜凉侵卧 内，明月满庭隅”，你觉得 如何？ 1、前三联写了从月升到月落的秋夜景色，足 见诗人辗转反侧，坐卧不定，彻夜难眠。 最后一联点出诗人不眠的原因，表现了诗人 深切关注国家和人民的命运的感情。 “空悲”抒发了诗人无限感慨和忧愤之情。 2、原诗第一联统领写景句，若改了，不仅出 语平庸，而且下面的“露重”“飞萤”“水鸟”等 描写没有了依据。 由一个“竹”“野”字足见诗人炼字之精， 构思布局之细。 春中田园作 王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞忽不御，惆怅思远客。???? 1、这首诗写了那几方面的内 容？请用自己的话概括。（3 分） 2、有人说这首诗的第三联写 的特别好，你是否同意这说 法？为什么？（3分） ???????? ?????????? 屋上有一只喜鸠在鸣叫，村 边开着大片的白色杏花。手 持斧子去整理桑树那长长的 枝条，扛起锄头去察看泉水 的通路。去年的燕子飞回来 了，好像认识它的旧巢。屋 里的旧主人在翻看新年的日 历。举杯欲饮，又停了下 来，想到离开家园作客在外 的人，不由惆怅惋惜。 （1） ①春日田园景色； ②农事劳动； ③远行者对故乡的眷恋。 （2） 这一联写得确实好。 不但对仗工整，而且意象新奇。燕归，人却不能 回，“故巢”与“新历”的对照，让眷恋故乡的感情油 然而生。 它引发了远行者的思乡之情，交代了远行客惆怅、 “临觞忽不御”的原因。 古代诗歌的分类 送别诗（不舍、思念、劝勉） 咏物诗（借物喻人、托物言志、抒情） 咏史诗（吊古伤今、借古讽今、昔盛今衰、世事沧桑、怀才不遇） 边塞诗（厌战思乡、建功立业、奋勇报国） 羁旅诗（绵绵乡愁、抑郁不得志） 闺怨诗（思远怀人、控诉战争） 写景诗（寄情山水、归隐田园、寓理于景） 题画诗 常用典故（一） 投笔：弃文从武，建功立业。 长城；指守边的将领或朝廷倚重的大臣。 楼兰：指边境之敌。 折腰：指屈身事人。 化碧：形容刚直忠正或为正义事业而蒙受冤屈。 杜鹃（布谷鸟、杜宇、望帝）：哀怨悲戚或思归心情。 鸿雁（雁足、鱼雁）：书信、音讯。 尺素：书信的代称。 青鸟（青鸾）：传递书信的人。 双鲤：书信的代称。 豆蔻：十三四岁的女子。 红豆：爱情或相思。 鸡粟：专指招待客人。 常用典故（二） 五柳：隐者 东篱：辞官归隐后的田园生活或闲雅情致。 三径：指隐士居住的地方。 劳歌：送别歌的代称。 阳关（渭城）：送别事唱的歌。 长亭、柳岸、南浦：送别地的代名词。 风骚：优秀的文学作品或指文采。 雕虫：比喻微不足道的技能，多指文字技巧。 鹧鸪：衬托处境的艰难或心情的惆怅。 桑榆：指日落时余光所照之处，后比喻垂老之年。 商女：即歌女。 杜康：酒的代称。 瑟瑟：绿色。 总体角度：形象、语言（炼字、语言风格）、艺术手法、思想感情 具体鉴赏角度： 一般可以从下面几方面入手 ①炼字角度 ②细节分析角度 ③名句角度 ④意象角度 ⑤修辞角度 ⑥语言风格角度 ⑦形象分析角度 ⑧表现手法角度 ⑨全诗整体简析角度 ⑩表达方式角度 ⑾音韵角度 ⑿结构安排 大体上可归纳出五种问答模式： 1、第一种模式 分析意境型 2、第二种模式 分析技巧型 3、第三种模式 分析语言型 4、第四种模式 炼字型 5、第五种模式 一词领全诗型 6、第六种方式