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- 2018-03-05 发布于浙江
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河北省唐山市开滦第二中学高中生物选修三学案:2.2.2动物细胞融合与单克隆抗体 Word版无答案( 2014高考)
【学习目标】
1.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程
核移植技术应用前景。
动物体细胞核移植技术克隆动物的过程难点:动物体细胞核移植技术克隆动物的过程
动物体细胞核移植技术克隆动物
【问题生成】
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面
【师生互动、问题探讨】
1.动物细胞融合的基本原理与植物原生质体融合的基本原理是否相同?
2.在诱导方法上,动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法是否相同?
3. 为什么灭活的病毒能作为诱导剂?那么不灭活的病毒能作为诱导剂吗?
4. 两两融合的细胞可以为哪几种?所需要的哪一种?.通过这种方法获得的抗体与前面所说的方法相比具有怎样的特点 单克隆抗体应用下图是制备分泌抗X(H1N1流感病毒)抗体的过程,根据图解回答问题:
(1)给小鼠注射抗原的目的是________________________。
(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有______ _
________________ _______的特性。
(3)由图中可看出,单克隆抗体制备过程运用了_____________和________的动物细胞工程技术手段。
(4)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是还含有________。
(5)在动物
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