人教版数学七年级下册《5.1相交线》课件第五章 第2课时.pptVIP

人教版数学七年级下册《5.1相交线》课件第五章 第2课时.ppt

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第2课时 垂线(1) 第五章 相交线与平行线 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 1.两条直线互相垂直时,所得的四个角中有__________个直角. 2.在 平面内,过一点 条直线与已知直线垂直. 3.如图,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分∠EOD,则∠BOD的度数为(  ) A.120° B.130° C.135° D.140° 4 同一 有且只有一 C 课 前 小 测 4.如图,点O在直线AB上且OC⊥OD.若∠COA=36°,则∠DOB的大小为(  )  A.36° B.54° C.64° D.72° ? B 课 前 小 测 知识点1.垂线的定义 【例1】如图,三条直线相交于点O.若CO⊥AB,∠1=56°,求∠2。 1.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  ) A. 35°B. 45° C. 55° D. 65° ∵CO⊥AB,∠1=56°, ∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣56°=34°, ∴∠2=∠3=34°. C 课 堂 精 讲 类 比 精 练 知识点2.垂线的画法 【例2】 如图,过点A、B分别画OB、OA的垂线 如图,直线AE为过点A与OB垂直的直线,垂足为E;直线BD为过点B与OA垂直的直线,垂足为D. 课 堂 精 讲 2.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是(  ) 3.已知∠AOB和OA上一点P,用三角板按下列语句画图: 过P分别画PC⊥OA ,交OB于C; 过P分别画PD⊥OB ,垂足是D. C 如图所示: 类 比 精 练 4.如图,∠PQR等于138°,SQ⊥QR,TQ⊥PQ则∠SQT等于( ) A.42° B.64° C.48° D.24° 5.如图所示,AB、CD相交于点O ,OE⊥AB,那么下列结论错误的是( ) A.∠AOC与∠COE互为余角 B.∠BOD与∠ COE互为余角 C.∠COE与∠BOE互为补角 D.∠AOC与∠BOD是对顶角 A C 课 后 作 业 6.如果CD⊥AB于D,自CD上任一点向AB作垂线,那么所画垂 线均与CD重合,这是因为____ ____. 7.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于 过一点 有且只有一条直线与已知直线垂直.   70° 课 后 作 业 8.如图,AB⊥CD,垂足为点B,EF平分∠ABD,则∠CBF的度数为     9.从钝角∠AOB的顶点O引射线OC⊥OA,若∠ACO∶∠COB=3∶1,则∠AOB=________. 120° 45° 课 后 作 业 10. 已知:如图,O是直线AB上一点,OB是∠COD的平分线,OC⊥OE,∠AOD=145°.求∠AOE的度数. 解:∠BOD=180°-∠AOD =180°-145°=35° ∴∠COB=∠BOD=35° ∵CO⊥OE ∴∠COE=90° ∴∠AOE=180°-(∠COB+∠COE) =180°-(35°+90°) =55° 课 后 作 业 11.如图所示,直线AB,CD相交于点O,P是CD上一点. (1)过点P画AB的垂线PE,垂足为E. (2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点. (3)比较线段PE,PF,PO三者的大小关系 能 力 提 升 (1)(2)如图所示; (3)POPFPE 12. 如图,点O为直线AB上一点,OC为一射线,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC (1)若∠BOC=50°,试探究OE、OF的位置关系; (2)若∠BOC=α(0 °<x<180°),(1)中OE、OF的位置关系是否仍成立?请说明理由,由此你发现了什么规律? 能 力 提 升 (1)由量角器测得∠EOF=90°,因此OE⊥OF. 由邻补角的定义,可得∠AOC=180°-∠BOC=130°. 由OE平分∠AOC,OF平分∠BOC可得∠COF= ∠BOC=25°,

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