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- 2018-03-08 发布于山东
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地理必修1人教新课标第1章第3节同步课件:28张[ 高考].ppt
不同国家的计时方法 1.有的国家根据领土跨越经度广的实际,不同的时区分别采用不同的区时作为标准时间。 例如课本18页图1.21 2.有的国家为了充分利用太阳照明,将本国东部时区的中央经线的地方时作为全国统一使用的时间标准。 日界线 3、地球自转产生的地理现象——地转偏向力 由于地球自转,地球表面的物体沿水平方向运动时,其运动方向会发生一定的偏转。 自转偏向力在日常生活中的表现 1、北半球的河流,北岸侵蚀比南岸的侵蚀严重,右岸侵蚀左岸堆积;南半球的河流,南岸比北岸的侵蚀严重,左岸侵蚀右岸堆积。 2、南半球某国有一条河流含金砂矿较多,很多人来到这里淘金,有的在左岸,有的在右岸,在哪一边的人淘到的金子比较多? 3、左右鞋磨损程度不一样。左右鞋磨损程度不同是由于两只鞋的受力差异而形成的。在北半球,由于地转偏向力作用于右侧,所以人们常发现右鞋磨损比左鞋要多些;而南半球由于地转偏向力作用于左侧,所以左鞋磨损比右鞋要多些。 * 第一章 行星地球 第三节 地球的运动 高一地理组 本节课的知识结构(3课时) 地球的运动 地球自转及其地理意义(1课时) 地球自转的一般特点 地球自转的地理意义 自转轴、方向、周期、速度 昼夜交替 产生时差 地转偏向力 地球公转和太阳直射点的移动(1课时) 地球公转的一般特点 公转轨道、方向、周期、速度 太阳直射点的移动 黄赤交角 太阳直射点的移动规
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