湖南省怀化市湖天中学高一历史(人教版)必修一课件:第6课 罗马法的起源与发展(共27张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-08 发布于山东
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湖南省怀化市湖天中学高一历史(人教版)必修一课件:第6课 罗马法的起源与发展(共27张PPT)[ 高考].ppt

湖南省怀化市湖天中学高一历史(人教版)必修一课件:第6课 罗马法的起源与发展(共27张PPT)[ 高考].ppt

古罗马的历史一般可划分为三个时期: 王政时代(约公元前8世纪~公元前6世纪):台伯河流域建成,是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时期。 共和时代(约公元前509年~公元前27年):是贵族奴隶主共和国时期; 帝国时代(公元前27年~公元476年): 是奴隶主贵族的君主专制时期。 东罗马帝国时期:(公元395年~公元1453年)? * 罗马国家的发展历程 凯旋门 万神庙 圆形剧场 万神庙外部 古罗马角斗场 光荣属于希腊! 宏伟归于罗马! 第6课 罗马法的起源与发展 一、罗马法的概念:公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 公元前27年屋大维建立罗马帝国 公元前509年罗马共和国建立 公元395年分裂为东西帝国,476年西罗马灭亡,东罗马帝国延续至1453年 案例分析 案例一: 保罗是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。甲:奴隶,生活贫困;乙:外邦人;丙:罗马平民,年迈多病。但保罗死后,他的家人却不履行保罗的遗嘱,受伤的士兵和战死士兵的家人因此告上了法庭。 请大家想一想,法官会怎么判呢? 1 习惯法 ◎ 从习惯法到成文法 特点:没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。 时间:共和国早期 前5世纪中期,雕刻在十二块铜表上

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