如何做高效能的父母(官一中).ppt.ppt

中国人的智慧 水平 中国人的智慧 情绪崩溃 中国人的智慧 知足 中国人的智慧 做合格父母的时代需求 一、历史的惊叫 举国震惊全国的马加爵。 二、历史的惊叫 富士康跳楼事件。 三、历史的惊叫 北京大兴李磊灭门惨案 四、历史的惊叫 药加鑫事件 孩子是经过你而来到这个世界的，但他却不是为你而来的。 孩子从脱离母体割断脐带的那一刻起，生理的成长就开始了。但是孩子心理上的脐带却一直与父母相连着，心理的成长有赖于父母的长期温暖，长期的心灵滋养。 这句话固然浸润着西方人生哲学的色彩，却也如实地揭示了这样一个事实：人世间的每一个人，都有自己的、独特的人生轨迹。 中国家庭正在施虐 父母谎言 谎言一：没有父母不爱自己的孩子 很多人控制不住自己，或者冷酷地对待自己的配偶和儿女，或者残忍地对待社会上的其他人，一个很重要的原因，是他们无法直面自己有一个“坏父亲”或“坏母亲”的事实。我们的社会特别讲孝道，即便父母虐待了自己，我们也要认为父母是对的。但是，这种理性上的接受不能遏制住他情感上的仇恨，但父母是不能恨的，所以他们把这仇恨转嫁到配偶、儿女或其他人身上了。 父爱和母爱是伟大的，这是整个人类不断繁衍并传递爱的最基本、最重要的渠道。但是，这远不是说，一个人有了孩子就自动成了好父母。 真爱并不是一个简单的事情，我们必须意识到这一点，并不断检讨和反省自己对待孩子的具体方式。“没有父母不爱自己的孩子”是一个懒惰的逻辑，是父母们为自己开脱的最佳借口，假若你特别迷信这句话，你对待孩子的方式就一定需要检讨。 谎言二：我爱你，所以你要听我的 这是我们社会最典型的一个爱的谎言，父母们用这个谎言控制孩子，老师们用这个谎言控制学生，男人用这个谎言控制女人，女人也用这个谎言控制男人。 帮孩子解决一切难题，替孩子做所有的决定，当孩子拒绝接受时，就以“爱”的名义强迫孩子接受。家长们在这样做，老师们也在这样做。 这样做，是在杀死孩子的生命。因为生命的意义在于选择，当一个人不断为自己的人生做选择时，那么不管这些选择是对是错，他的生命都会因为自主选择而丰富多彩，而他的心理能量都会不断增加。只有做过选择，一个人才算活过。假若这个人的一生中都是别人在替他做选择，那么他的生命就没有意义，不管别人给了他多少东西，不管那些选择从理性上看多么“正确”，他都会因此而虚弱无力。 这世界上的好父母不少，但坏父母之多，远远超出正常家庭长大的人的想象。或者，你们只是不敢去直面真相罢了。  谎言三：我爱你，所以我们不分离 青春期孩子必然要刻意与父母保持一定的距离，那样才能保证自己的独立空间，做父母的没必要去做孩子肚子里的蛔虫，孩子想什么都知道。 和孩子粘在一起不分离，这不是儿子的需要，而是这位妈妈的需要。“我需要你，所以请你离我近一些，和我说说心里话”，而不必借用“我是为了你好”这种爱的谎言。 父母严重地粘孩子，会造成很多恶果。最常见的是会阻碍孩子向外发展的动力，孩子为了满足父母的需要，而停止了独立成长，甚至都拒绝谈恋爱，因为他们会觉得那是对父母的背叛。 做父母的，应经常问自己一句：“这样做，真的是为了孩子吗？还是为了我自己？” 中国家长典型的三大心理特征 一、望子成龙望女成凤 ?二、喜好面子、攀比孩子 三、唯恐“输在起跑线上” 总之，就是这三大特征，才使得中国的孩子们从小就生活在重重的压力之中，从小就生活在暗无天日的学习竞争之中。真得无法想象，每每看到门前那些身形瘦弱的小女孩背着那巨大沉重的书包进进出出时，她们的父母和老师心中是欢喜欣慰，还是痛苦无奈呢？ 独立成长定律 协助孩子找方法自行解决问题，更有利于养成独立完善的人格。 当孩子在拥有问题时，父母协助孩子负起责任自行解决问题，而不应该把孩子的问题“揽”过来，认为是自己的问题，代替孩子承担责任，代替孩子解决问题。 孩子有能力对自己的行为负责，当你不给他负责任的机会时，他就永远不懂负责任。 让孩子感受到父母的爱 爱不是父母付出的多少为标准,而是以孩子接受多少为尺度. 用真诚、接纳和同理心去认同、欣赏你的孩子,并且使用恰当的表达和沟通，你就会看到，孩子真的有无限的可能性。 无条件的爱让孩子获得安全感 五个成长阶段 各有不同需求 依附期(0__1.5岁) 探索期(1.5岁__3岁) 认同期(3__5岁) 关心期(5__12岁) 亲密期(12__18岁) 第一阶段0至1.5 岁（婴儿期）基本信任与不信任的冲突 肚饿——被喂食物 受惊——被拥抱 哭泣——被拥抱 让孩子知道他的重要性及家长多么需要他。 孩子会觉得生长在一个安全的地方。 长大后，会是一个