新人教2015届高中生物检测题--分离定律（ 2014高考）.docVIP

孟德尔的豌豆杂交实验(一) (45分钟　100分) 一、选择题(包括11个小题，每个小题4分，共44分) 1.(2014·东城区模拟对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说不必具备的条件是　　　 A.选用的一对相对性状要有明显的差异 实验选用的两个亲本一定是纯种 要让显性亲本作父本隐性亲本作母本 要让两个亲本之间进行有性杂交 长春模拟给你一粒黄色玉米玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案　　　 A.观察该黄粒玉米化验其化学成分 让其与白色玉米杂交观察果穗 进行同株异花传粉观察果穗 让其进行自花传粉观察果穗 太原模拟一对表现正常的夫妇生了个白化病孩子和个正常孩子下列有关说法不正确的是　　　 A.夫妇双方都是杂合子 这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率是 C.白化病为隐性性状 本题的∶1正好符合孟德尔分离定律的分离比 济南模拟假说演绎法是现代科学研究中常用的方法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是　　　 A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和自交遗传实验的基础上 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” 为了验证作出的假设是否正确孟德尔设计并完成了正、反交实验 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生