四年级上册《黄昏的蝉》课件01.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于江西
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该资料由西风瘦马友情提供 24 黄 昏 的 蝉 * 读一读 认一认 面筋 黏住 腹部 地穴 呈现 翅膀 产卵 一旦 利益 幽远 暗无天日 心灵手巧 雷震四方 自由朗读课文第1到第3自然段,想一想这三个自然段写了些什么? 作者通过捉蝉,把蝉拿在手里观察后,了解到蝉的叫声响亮的原因 默读课文第4到第6自然段,用横线画出作者的发现。 这时候的蝉,身体很柔软,很娇嫩,呈绿色,翅膀卷曲着,还不会飞。在晚风吹拂下,他们很快由绿色变成了褐色。 全班齐读第7到第9自然段,思考一下作者慢慢长大之后又是从什么地方了解到哪些关于蝉的知识? 为什么题目要叫做“黄昏的蝉”? 蝉的一生,大部分时间是在暗无天日的地下度过,它钻出地面生活的时间极短,那响亮的歌声,其实是发自于生命的黄昏。在生命的黄昏,蝉竭尽全力地歌唱,在即将结束生命旅程的时候,发出生命的最强音。这一点不得不让人感慨万千。所以作者把题目取为“黄昏的蝉”。也是作者对蝉的一种赞美和尊敬。 你喜欢蝉吗?为什么? * *

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