福建省漳州市芗城中学人教版高中地理课件 必修三：2.1荒漠化的防治-西北地区为例[ 高考].pptVIP

西北荒漠化防治措施之一——利用生物措施和工程措施构建防护林 生物 措施 工程 措施 绿洲地区 前沿地带 外围沙漠边缘 内部 封沙育草 营造防沙林带 农田防护林网 流沙地区 设置沙障工程 缺水源地区 * 良好的生态环境是区域可持续发展的基础条件。区域发展会对生态环境施加压力，从而产生影响区域发展的环境问题。 漳州市芗城中学 吴伟伟 第二章《区域生态环境建设》的逻辑结构 区域生态环境建设 荒漠化的防治 案例： 我国西北地区 背景：干旱的环境 成因：侧重人为原因分析 基本过程 对策与措施 森林的开发和保护 案例： 亚马孙热带雨林 背景：雨林的环境效益；雨林生态的脆弱 成因和过程：侧重人为原因分析 保护与开发 背景、成因、过程 清晰的逻辑结构，反映着分析地理问题的思想和方法 。 学习目标导航 知识与技能 1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 4. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，即学会知识的迁移运用。 过程与方法 1.运用资料分析问题和图表对比方法。 2.尝试小组合作进行资料、图像查找。 情感、态度与价值观 通过本节内容的学习，培养学生尊重客观事实、求真务实的科学态度和科学精神，强化科学的人地观念。教育学生从小事做起，养成善待自然保