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- 2018-03-05 发布于浙江
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【优化指导】2015届高三人教版历史总复习 复习效果检测02Word版含解析( 2014高考)
复习效果检测(二)
(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2014·临沂质检)亚里斯多德《政治学》:“公民……不遗余力地献身国家,战时献出鲜血,平时献出年华,他没有抛弃公务照管私务的自由……相反,他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”出现这种情况的主要原因是( )
A.公民具有同一血缘 B.公民是政治统治者
C.公民具有献身精神 D.形成了公民共同体
解析:选B 材料表明古代雅典公民积极参与城邦事务。据所学知识可知,这是由于公民是构成城邦的主体所导致的。
2.“民主”一词起源于希腊文,由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思,后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念,用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是( )
A.实行陶片放逐法
B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴
C.成立十将军委员会
D.公民大会成为最高权力机关
解析:选D 本题可用排除法解答。克里斯提尼实行陶片放逐法、设立十将军委员会,排除A、C。B项是伯里克利时期的措施。故答案为D。
3.阅读下列关于苏格拉底之死的材料。
雅典人
口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员个数及产生方式 表决形式 程序 罪名
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