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- 2018-03-06 发布于江西
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教学目标 1.用自己喜欢的方法学习本课生字,选择课后第二题中的词语造句。 2.看图理解“躺”、“挂”、“屋檐”、“柄”的意思。 3.有感情地朗读课文,并练习分角色朗读课文。能够从学习中体会到小燕子认真观察的态度,懂得只有认真观察才能了解事物的特征。能够展示自己的学习成果。 说 一 说 小燕子有什么进步? 小燕子是怎样进步的? 想 一 想 小子飞来飞去在干什么? 填 一 填 括号里可以填上什么词。 黄瓜( )在枝上, 青菜( )在地里。 * 小燕子进步了 西师大版一年级语文下册第六单元 学生说冬瓜和茄子有什么不一样 ? 小燕子为什么这样高兴呀? 妈妈你为什么满意地笑了? 出示梨和葡萄,进行观察,说说它们有什么区别(根据时间采用两种方法)。 *
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