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- 2018-03-06 发布于江西
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一、教材分析 一、教材分析---教学目标 一、教材分析---重点难点 一、教材分析---课时安排 该课件由【语文公社】友情提供 卢 沟 桥 的 狮 子 卢 沟 桥 的 狮 子 《卢沟桥的狮子》是北京市义务教育课程改革实验教材第四册第八单元中的一篇课文。课文生动具体地描写了卢沟桥那数不清、形态各异、栩栩如生的狮子,表现了我国劳动人民的智慧和才干。课文语言生动有趣、用词贴切,适于朗读,是学生进行语言实践,积累、发展学生语言的好教材。 (1)、学会11个生字(含一个多音字),认读8个字。能够读写7个新词。 (2)、知道卢沟桥的狮子大小不一、形态各异、多得数不清,非常有趣。 (1)、能结合课文内容说说句子的意思。 (2)、能结合句子展开丰富的想象,仿说句子,仿写第二自然段。 (3)、能有语气地朗读课文。 能力目标: 2 知道卢沟桥的狮子大小不一、形态各异、数不清的特点,体会我国劳动人民的智慧和才干,为北京有这样著名的古建筑感到自豪。 情感目标: 3 知识目标: 1 1、通过学习第二自然段,了解卢沟桥狮子的特点。 2、引导学生结合句子展开丰富的想象,进行打写创作。 3、激发学生情感,有语气地朗读课文。 仿照第二自然段的写法,展开想象打写一段话。 教学难点: 2 教学重点:课文的第2自然段 1 第一课时 1 第二课时 4 2 1、初读课文,交流搜集到的资料,了解
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