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培训学校中长期发展规划(2009-2012)
指导思想
以教育发展纲要为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,根据艺术专业的特点,坚持“因材施教培养艺术人才”为办学理念,办让学生和家长满意的教育培训机构。为艺术院校输送优秀人才,创建和谐型校园、学习型校园、科研型校园、创新型校园。争取成为北京市优质的艺术考前培训学校。
第一部分 学校现状分析
1.规模状况
我校全称xxxxx学校,是专门从事艺术高考考前辅导的培训学校,学校教学设施高档,教学环境优雅,学校位置视野广阔,是读书学艺的优良场所。
2、有利条件
我校与北京电影学院、中国传媒大学、中央美院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院均保持良好的合作关系,通过与这些知名艺术院校在校生、教师的日常交流,有效的提升了我校师生的专业素养,为确保学生通过艺术类专业联考、校考打下了坚实的基础。
学校教育教学设施齐全,设有影视编导教室、播音主持室、舞蹈室、多功能教室等;校园环境优雅,为学员的学习提供了良好的物质条件。
3、不利因素
北京地区艺术高考培训市场竞争激烈,没有相对成熟的教学模式,艺考生大多盲从与各校的广告宣传、很多艺考生在缴纳了高额学费后的学习效果往往不尽如人意。因此,在北京艺培市场要取得家长和学生的认可和信任,可以说任重而道远。另一方面专业课老师招聘困难也很大,艺术专业教学类人才的稀缺导致人才的引进成本较高。
第二部分 学校远景和理念
学校远景
1. 奋斗目标:科学治校,师资优良,提高质量,打造品牌,创北京艺考培训强校。
2. 学校形象:校风严,学风浓,教风实。入学低起点,出校高质量。
3. 教师形象:师德风范:人格高尚,言传身教,学识才智:学识广博,教艺精湛,。
4. 学生形象:品德素养:志存高远,明礼诚信,自尊自强,和谐交往。
5. 员工形象:积极进取,团结协作,乐于奉献,热情服务,优质高效。
学校办学理念
1.指导思想:面向全体,因材施教,目标艺考。
2.育人目标:因材施教培养专业艺术人才。
3.育人氛围:我校,让每一个学生都能享受到成功的喜悦和欢乐,让每一个学生的个性、特长和潜能得到最大限度的挖掘和发展。
4.校训:思路决定出路,努力决定未来
6.校风: 勤奋进取,求实创新
7.学风: 学好专业,抓紧文化
8.教风: 没有学不会的学生,只有不会教的老师
第三部分:学校发展规划
我校在艺术教育培训行业已有数年的经验积累和沉淀。经过这些年的的不懈努力,形成了良好的文化底蕴与办学治学传统。通过努力与实践,使学校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,学校文化不断发展,师资水平不断提高,教育教学质量和学生的综合素质不断提高,办家长满意、学生信赖以及社会认可的品牌学校。
一. 目标规划
1. 加强学校文化建设,更多了解高等艺术院校的招生要求,制定校本教材,为教师专业成长和学生健康成才提供丰富的精神营养。
2. 加大宣传力度,让更多的家长和学生了解新形势下,培养一专多能复合型人才的重要性,让学生选择学一门特长。同时也让更多的家长和学生了解我校的教育理念,办学目标以及教育教学方法和成果。
3. 不断修订学校各项规章制度,引进激励、竞争机制,提高学校的教育教学能力。
4.不惜重金培养和引进艺术人才,建设一支富有凝聚力和战斗力的教师队伍。
5. 与时俱进,加强师资培训,不断提高专业水平。搭建学术研究平台,创新知识体系,根据高校招生考试要求,不断改进教学方法,研讨适合校情的,符合学生实际的,科学高效的教学模式,逐步形成学校教学特色。
6. 拓展学科建设,逐步打造出北京范围内播音主持,影视编导,表演摄艺考强项专业,形北京范围内处于领先地位的强势学科和特色团队。
7. 加大校本课程的研究与开发,加强本校教学的科技含量,深化学校艺术教育工作实效性研究,把本校教学课程与互联网结合起来,利用本校大量的数字课程储备,高效培养学生,更快达到预期教学目标。
8. 不断改善办学条件,教学设施和教学器材要达到国内艺考培训一流水准。
二. 实施方案
1. 整体发展目标
(1)对员工工资标准实行“勇挑重担,多劳多得,讲究质量,优劳优得”的激励原则,建立健全学校财务制度,先让每位员工成为学校的主人,努力工作。通过激励机制留住和引进名优教师,为我校保证师资。
(2)定期召开工作会议,拟定发展阶段性计划,每周一召开学校校委会,畅通民主渠道,定期召开教师、学生、家长恳谈会,了解情况,沟通思想,交流感情,征集意见与建议,共同制定出学校发展的美好愿景。大力弘扬关心集体、热爱学生、以校为家、乐于奉献、积极为学校建设出谋划策之风,把学校的发展和每一个员工的发展紧密地结合起来,共创佳绩。
(3)学校实行董事会监督下的校长负责制,全体员工精诚团结,互相帮助,形成强有力的战斗集体。坚持在工
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