2016《创新设计》高考历史大一轮复习课件 专题命题探究课12.pptVIP

专题命题探究课(十二)　 1 知识结构认读 认读要领 一大主题：古代中国思想与科技文化的发展历程。 两条主线：古代中国传统文化主流思想(儒家)的演变；古代中国科技文化的发展历程。 三大重点：儒家思想的演变历程；古代中国科学成就；古代中国文学艺术的发展。 2 重大历史趋势 角度一　儒家思想从百家争鸣到思想“大一统”的发展演变 　【精要点拨】 儒学思想经历了春秋晚期形成、战国时期发展、西汉正统地位确立、宋明儒学(理学)成熟与转型、明清儒学焕发新生机等四个阶段，反映了中国古代治国思想从百家争鸣的纷争阶段发展到思想“大一统”阶段，宋明时期儒学思想逐渐呈现世俗化、普及化的特点，明清时期进步思想出现，冲击了儒学思想，但儒学地位并未动摇，仍然是中国封建社会的正统统治思想。 【考题例证】 (2014·江苏单科，1)在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒 (　　) A．继承了原始儒学的全部宗旨 B．背离了原始儒学的民本思想 C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．摒弃了原始儒学的德治主张 解析　据题干，原始儒学中的“民贵君轻”体现了民本思想，而董仲舒“屈民以伸君”的主张，君的地位大于民的地位，不再是以民为本，故选B项。董仲舒并未继承原始儒学的全部宗旨，故A项错误；题干的话题并没有涉及到仁爱思想，故C项错误；董仲舒