《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修2课件 第四单元 当代国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展.pptVIP

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  • 2018-03-06 发布于河北
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《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修2课件 第四单元 当代国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展.ppt

《三维设计》2015-2016学年高中政 治人教版必修2课件 第四单元 当代国际社会 第九课 维护世界和平 促进共同发展

和平发展、合作发展、共同发展体现了② 自主发展体现了④ 国家间存在共同利益,也存在利益冲突 世界多极化有利于推动和平与发展,但不能说世界多极化是推动和平与发展的根本途径 “课时跟踪训练”见“课时跟踪检测(二十)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 政治 结束 第九课 维护世界和平 促进共同发展 课前10分钟循纲忆知 考点1 考点2 课堂10分钟归纳应用 课时跟踪训练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 政治 第九课 维护世界和平 促进共同发展 发展经济是维护世界和平的重要基础 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 重要性 世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题 维护世界和平、防止新的世界战争的问题 含义 发展问题 和平问题 必须坚决地反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序 解决途径 霸权主义和强权政治,新干涉主义有所上升 主要障碍 世界经济有了很大的发展,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注;发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 求和平、谋发展

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