《全程复习方略》2016届高考政 治（全国通用）总复习教师用书配套课件：高考题型突破系列（十五） .pptVIP

高考题型突破系列(十五) 措施类主观题 【题型特点】 　　该类试题是历年高考中必考的题型,一般以时政材料为背景,考查知识的运用能力。 1.设问特点:简单、直接、易懂。往往含有“如何解决(改善)……”“采取什么措施(对策、途径、方法)……”“怎样实现……”“运用……知识,提出……建议”“针对……向政府(企业或其他相关单位、个人)提出你的建议”“就……提出你的建议”“运用……知识,说明如何……”等。 2.答题特点: (1)答案有很强的开放性。答案一般不唯一,很容易得分,但不容易得满分。 (2)主体具有明显的针对性。一般在设问时会指出主体,如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。 (3)答案具有很强的现实意义。答题时不需要空洞的语言,措施要有可行性,还要把材料中的时政术语与所学相关知识对应起来,进行整合,从而形成完整答案。 【典型案例】 (2013·山东文综)阅读材料,回答问题。 中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。